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李启铭，李泠希（重庆交通大学外国语学院）.混合式学习中不同性别大学英语学习者情绪调节策略研究[J].海外英语,2023,第10期
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胡礼群1,2，胡修齐1，刘峤玥1（吉首大学外国语学院；深圳大学教育学部）.试论作为中国非物质文化遗产的桑植民歌的“三传”问题[J].海外英语,2023,第10期
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孙琦（西北大学外国语学院）.跨文化视阈下《聊斋志异》两个英译本研究[J].海外英语,2023,第10期
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吴菁菁（福建医科大学文理艺术学院）.新文科视野下双课堂联动深化医学院校大学英语“三育一体”课程改革的研究[J].海外英语,2023,第10期
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吴蔚（唐山工业职业技术学院）.信息化时代高职英语线上线下混合式教学模式应用与探究[J].海外英语,2023,第10期
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聂佳，雷静（杨凌职业技术学院文理学院）.课程思政融入高职英语教材建设的路径分析[J].海外英语,2023,第10期
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陈灵，林静，林思为，魏诗琦（福建医科大学）.概念隐喻视角下政治文本中的疾病隐喻英译研究[J].海外英语,2023,第10期
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徐长勇（安徽商贸职业技术学院国际商务与旅游学院）.机译编辑法在商务英语翻译课程教学中的应用探究[J].海外英语,2023,第10期
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章紫苏（烟台科技学院）.大学英语教学中融入四爱教育的实施路径探析[J].海外英语,2023,第10期
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皇甫雨嫣（曲阜师范大学翻译学院）.政治演讲隐喻翻译——以历年新年贺词为例[J].海外英语,2023,第10期
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付玉梅（天津商务职业学院）.新课标下中华优秀文化融入高职英语教学探究与实践[J].海外英语,2023,第10期
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吕希媛，范姣兰（喀什大学）.主题语境下的“以写促读”深度教学模式的应用[J].海外英语,2023,第10期
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胡华兴（喀什大学）.问题导向法在高中英语阅读教学中的应用及启示[J].海外英语,2023,第10期
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白雁（昆明冶金高等专科学校）.核心素养观下大学英语课堂教学模式的构建路径研究[J].海外英语,2023,第10期
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罗向阳，吴军政（上饶师范学院外国语学院）.新媒体环境下慕课在高校英语教学中的实践与改革[J].海外英语,2023,第10期
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李想（吉林师范大学）.情感教育在初中英语教学中的应用策略研究[J].海外英语,2023,第10期
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张卫娜（西安思源学院）.英语翻译中跨文化视角的翻译技巧探析[J].海外英语,2023,第10期
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冯秀容（重庆外语外事学院）.对外经济贸易中的商务英语实践分析[J].海外英语,2023,第10期
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潘雅芬，陈国静（喀什大学）.语境在英语阅读理解中的作用探析[J].海外英语,2023,第10期
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宋亚宁（西安体育学院）.大学英语课程课堂教学质量评价体系构建研究[J].海外英语,2023,第10期
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杨祎帆（郑州幼儿师范高等专科学校）.基于对话理论的大学英语阅读教学有效性研究[J].海外英语,2023,第10期
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韩先艳（宿迁高等师范学校）.高职英语听力课线上线下混合教学模式应用探究[J].海外英语,2023,第10期
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薛津霞（南通大学教育科学学院）.核心素养下小学英语课堂教学优化探究[J].海外英语,2023,第10期
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张舒悦（扬州大学）.从译者行为的角度分析影视翻译[J].海外英语,2023,第10期
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张贝贝（云南师范大学外国语学院）.智慧教学视角下高校英语翻译课堂教学路径探析[J].海外英语,2023,第10期
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李茸（西安思源学院）.改善“中国文化失语”现象——大学英语教学改进探析[J].海外英语,2023,第10期
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刘盛兰（湖北大学知行学院）.基于OBE教学理念的高校商务英语教学探究[J].海外英语,2023,第10期
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王冬艳（枣庄职业学院君山书院）.中华传统文化与高职英语教学的融合探究[J].海外英语,2023,第10期
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吴江华（上海民航职业技术学院）.以学生为中心的高职英语OMO教学模式及其应用研究[J].海外英语,2023,第10期
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洪彩虹（三明医学科技职业学院职教园分校）.基于就业导向的中职英语教学分析——以酒店管理专业为例[J].海外英语,2023,第10期
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