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期刊文章列表

  • 张莹(杭州市临平商贸职业高级中学).“1+X”证书制度下翻转课堂教学模式在中职电商专业教学中的应用[J].西部素质教育,2022,第5期
  • 张式建,张兵,侯明(海军航空大学).基于混合式教学的“航空自动武器”课程思政实践探索[J].西部素质教育,2022,第5期
  • 张婧(明溪县第二实验小学).小学英语主题式复习课有效培养学生思维品质的实践[J].西部素质教育,2022,第5期
  • 陈月桂(福建省福鼎市实验小学).小学生几何直观能力培养现状及对策[J].西部素质教育,2022,第5期
  • 陈永钢(福建省尤溪县第五中学).功能性训练在高中体育生训练中的实施[J].西部素质教育,2022,第5期
  • 杨后川,张献逢,赵振峰,李召华(空军工程大学航空机务士官学校).“焊接实训”课程教学中任务驱动教学模式的应用探究[J].西部素质教育,2022,第5期
  • 杨宏亮,郭鹏(西安科技大学工程训练中心).CAD/CAM实训教学中学生大工程思维能力的培养[J].西部素质教育,2022,第5期
  • 王燕芬(福建省泉州市通政中心小学).引导数学猜测,提升数学能力[J].西部素质教育,2022,第5期
  • 段会杰(河南工业贸易职业学院).大数据时代高校思想政治教育的创新[J].西部素质教育,2022,第5期
  • 聂琳1,王兆均2(中山大学教务部;暗物智能科技(广州)有限公司).人工智能技术在大学生个性化教育中的应用[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 吴堂凤1,蒋薇薇2,奚美林3(江苏科技大学机械工程学院;江苏科技大学学生处;江苏科技大学生物技术学院).大数据背景下家庭经济困难学生精准认定研究[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 陈振华(张家口市职业技术教育中心).校企“双元”育人模式的研究与实践——以张家口市职业技术教育中心动漫游戏专业为例[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 樊宇坤,滕娟,郭开虎(湖南科技学院马克思主义学院).习近平新时代中国特色社会主义思想在高校思政课教学中的融入[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 周继远,安亚杰(广州医科大学附属第二医院消化内科).思政元素融入消化系统PBL教学探讨[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 周近,陈书文,曹愚(江苏第二师范学院数学与信息技术学院).工匠精神背景下工科专业课线上教学中思政元素的融入[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 黄晓瑞1,叶荔辉2(华侨大学哲学与社会发展学院;华侨大学统计学院).“体验式公益”的本土化探索与实践——以华侨大学通识课程“侨爱志愿服务项目社区服务学习”为例[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 宋荔钦(河海大学港口海岸与近海工程学院).高校一流学科群建设文化调查与兼容性分析[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 刘超,刘丽,张绣蕊(山西大学学生工作部).后疫情时代高校学生心理健康现状研究[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 谭伟荣(石河子大学).应用型本科高等院校“经济法”课程教学改革[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 王在敏,常启昕,吴勇(成都理工大学).地下水科学与工程专业生产实习教学优化探究——以成都理工大学为例[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 刘淑鹏,张小伟,王吉中,陈玉娥(河北地质大学宝石与材料学院).基于OBE理念的“选矿概论”课程实践化设计[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 蔡超(福州外国语学校).脑科学理论在中学英语教学中的应用[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 何丹(河北科技师范学院).高校辅导员与专业课教师协同育人的瓶颈及对策[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 卢江涛,李文英,翟雨翔,郑智聪,杨雯,杨可心,杨红娟(西安理工大学自动化与信息工程学院).地方工科院校“科创空间”平台体系建设[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 何振华1,李蓉2,李俊文1(广西财经学院信息与统计学院;广西财经学院教务处).金融数学专业课程体系构建的探索实践——以广西财经学院为例[J].西部素质教育,2022,第4期
  • 池佳斌(同济大学浙江学院外语系).法语二外教学中学生学习动机的激发[J].西部素质教育,2022,第4期
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