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符强，关慧波，仇立波，常卓，曲苗（黑龙江中医药大学基础医学院）.基于思维可视化工具的脏腑辨证课程构建[J].高教学刊,2023,第15期
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张晓阳1，王东东1，王晗2，张军建1，吕大炜1（山东科技大学地球科学与工程学院；山东科技大学图书馆）.工程教育认证背景下专业拓展课教学策略与考核方式探索[J].高教学刊,2023,第15期
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丁宬宇，张华兵，马随随（盐城师范学院城市与规划学院）.新型冠状病毒感染疫情常态化下高校师范专业教育实习模式转变研究[J].高教学刊,2023,第15期
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李景文，姜建武，高二涛，陆妍玲，周明权（桂林理工大学测绘地理信息学院）.测绘地理信息专业群人才培养模式探究[J].高教学刊,2023,第15期
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阎晓军，迟莹莹（东北大学秦皇岛分校马克思主义学院）.小故事大作用：高校心理健康教育课的教学微实验[J].高教学刊,2023,第15期
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刘洪磊1，侯晨1,2,3，刘溪鸽1，张鹏海1,2，邓文学1,2，关凯1（东北大学资源与土木工程学院；东北大学资源与土木工程学院/金属矿山岩石力学与安全开采国家级虚拟仿真教学实验中心；东北大学资源与土木工程学院实验教学中心）.基于多学科交叉的智能采矿研究生培养体系构建[J].高教学刊,2023,第15期
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安献丽（扬州大学教育科学学院）.师范生基础心理学教学改革的思考 ——基于知识输出的教学实践[J].高教学刊,2023,第15期
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张丽岩1，马健1，顾海荣1，胡晓菲2，王燕1（苏州科技大学土木工程学院；苏州科技大学商学院）.融合思政元素的交通管理与控制课程教学改革探索[J].高教学刊,2023,第15期
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李卫霞，刘晓霞，郭旭丽，陈剑华，王奇志（河北工程大学免疫学教研室）.新型冠状病毒感染疫情背景下高等医学课程“多元化”教学模式探索 ——以河北工程大学临床免疫学检验课程为例[J].高教学刊,2023,第15期
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汪旭明1，薛征宇1，牛小兵1，张刚2（大连海事大学船舶电气工程学院；大连海事大学航海学院）.船舶电力拖动系统线上线下混合课程建设研究与实践[J].高教学刊,2023,第15期
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谭学志，胡茂川，刘丙军，蔡锡镇，代超（中山大学土木工程学院）.融合生态保护和灾害防控的气象与气候学课程思政探索[J].高教学刊,2023,第15期
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杨彦柱，徐炜（西安交通工程学院）.新时代应用型本科高校特色专业集群建设研究与实践[J].高教学刊,2023,第15期
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夏荣菲，陈宜飞，冀洋锋（集美大学诚毅学院）.“三创”背景下智能制造人才培养模式研究与实践[J].高教学刊,2023,第15期
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支德娟，王欣，李洋，朱红梅（兰州大学药学院）.生物技术制药课程教学综合改革与创新实践探讨[J].高教学刊,2023,第15期
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周政华，龙菲，刘宇丹，吴汉奇，朱陶，高晓凤（川北医学院公共卫生学院）.南充地方特色文化融入预防医学专业的课程思政教育研究[J].高教学刊,2023,第15期
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刘非（太原工业学院思想政治理论课教学研究部）.应对“信息噪音”挑战的高校思想政治理论课教育举措[J].高教学刊,2023,第15期
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王丽婷，吕晓峰，邓力（海军航空大学）.基于能力发展矩阵的专业课程群教学内容改革实践[J].高教学刊,2023,第15期
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郑文魁，李成亮，刘之广，王淳，崔秀敏（山东农业大学资源与环境学院/土肥高效利用国家工程研究中心）.农林类专业土壤与肥料学课程教学模式改革与实践[J].高教学刊,2023,第15期
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谢素超1,2，张静1,2，郑诗伟1,2，刘子楠1,2（中南大学交通运输工程学院；轨道交通安全教育部重点实验室(中南大学)）.基于线上+线下混合模式的认识实习改革研究[J].高教学刊,2023,第15期
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仲奇凡，张秀珍，肖劲，李劼（中南大学冶金与环境学院）.新时代冶金工程专业学位研究生产教融合育人机制研究 ——以铝冶金方向为例[J].高教学刊,2023,第15期
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许文保（空军工程大学军政基础系）.新时代军事基础实操类课程创客教育的体系设计与实践路径[J].高教学刊,2023,第15期
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罗津1，胡碧松1，徐健1，钟业喜1，谭菊华2，林珲1，夏宇1（江西师范大学地理与环境学院；江西师范大学创新创业学院）.“一轴四段七节点”GIS 专业人才培养模式探索与实践[J].高教学刊,2023,第15期
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鄢志丹，华陈权，耿艳峰（中国石油大学(华东)控制科学与工程学院）.基于“项目”的四年一贯式实践教学模式研究[J].高教学刊,2023,第15期
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徐众1,2,3，吴恩辉1,2,3，侯静1,2,3，李军1,2,3（攀枝花学院钒钛学院；太阳能技术集成及应用推广四川省高校重点实验室；四川省太阳能利用技术集成工程实验室）.具有钒钛特色的新能源专业创新型拔尖人才培养模式探究[J].高教学刊,2023,第15期
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李望军，贺访文，冯图，何斌（贵州工程应用技术学院）.生态监测与评价课程教学中思政元素的挖掘与应用[J].高教学刊,2023,第15期
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冯玮1,2，韩星会2，姚振华1，周启来1，李佳琪1（武汉理工大学材料科学与工程学院；武汉理工大学/现代汽车零部件技术湖北省重点实验室）.思政教育融入材料成型CAD/CAM 综合实验课程的设计与实践[J].高教学刊,2023,第15期
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王家美1，戴海琦2（江西医学高等专科学校；江西师范大学）.基于文献计量法的我国医药类高职院校科研成果比较研究[J].高教学刊,2023,第15期
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孙开伟，邓欣，王进（重庆邮电大学计算机科学与技术学院）.新工科背景下数据科学与大数据技术专业实践教学体系研究[J].高教学刊,2023,第14期
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范佳静（浙江科技学院）.运筹学课程教学改革与实践[J].高教学刊,2023,第14期
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