-
徐杰，李华平（四川师范大学文学院）.语文好课的姿态——《海底两万里》导读3实录点评[J].中学语文,2023,第13期
-
吴小英（甘肃礼县第二中学）.论古代文学常识在高中语文教学中的作用[J].中学语文,2023,第12期
-
温刘佳（江苏常熟尚湖高级中学）.以阅读鉴赏培养学生的文化认同感[J].中学语文,2023,第12期
-
夏春燕（南京市栖霞中学）.诗歌教学实施审美教育的策略——以《立在地球边上放号》为例[J].中学语文,2023,第12期
-
陈豫（上海市实验学校东校）.戏剧教学 演化人生[J].中学语文,2023,第12期
-
孙慧敏（江苏灌南县初级中学）.初中文言文教学思考与实践[J].中学语文,2023,第12期
-
王选遨（甘肃正宁县第三中学）.文学阅读：审美发现与学习支持[J].中学语文,2023,第12期
-
袁普（新疆农业大学附中）.整本书阅读教学浅谈——以《乡土中国》为例[J].中学语文,2023,第12期
-
孙志玲（陕西延安市延安中学）.任务驱动下的整本书阅读教学探索[J].中学语文,2023,第12期
-
张德明（甘肃白银市会宁县会师初级中学）.统编初中语文教材修辞教学的新思维[J].中学语文,2023,第12期
-
高丽容（福建福鼎市第九中学）.关于初中语文教学活动中的有效互动分析[J].中学语文,2023,第12期
-
纪兰（江苏常州市中天实验学校）.初中语文读写一体化教学方法初探[J].中学语文,2023,第12期
-
唐莉（江苏盐城市射阳县盘湾中学）.如何在阅读教学中培养学生的问题意识[J].中学语文,2023,第12期
-
廖小青（甘肃礼县宽川镇初级中学）.“少教多学” 构建高效课堂[J].中学语文,2023,第12期
-
孙乘乘（江苏徐州市徐州中学）.《先秦诸子选读·庄子》的备课策略[J].中学语文,2023,第12期
-
康与其，厉行威.教学设计要有六个“意识”(下)[J].中学语文(上旬),2023,第12期
-
高秀芳（福州市平潭综合实验区平潭第一中学）.初中语文“1+X”群文阅读教学举措[J].中学语文,2023,第12期
-
谢强（江苏连云港市灌南县长茂中学(学校)）.《散文诗二首》解读的三个抓手：主题、诗意、写法[J].中学语文,2023,第12期
-
陈启辉（安徽亳州市蒙城县第二中学）.慢读《百合花》：让思维在“做体操”中延展[J].中学语文,2023,第12期
-
姜荣（山东威海市教育教学研究院）.大单元教学的设计与思考——以八年级下册第一单元为例[J].中学语文,2023,第12期
-
吴家榕（福建厦门第六中学）.论任务情境的设计[J].中学语文,2023,第12期
-
黄勰（湖北大学文学院汉语言文学(师范)专业2022级）.鲁四老爷：近代中国乡绅文化的代表[J].中学语文,2023,第12期
-
吴晓樱（江苏无锡市仓下中学）.在群文阅读中提升写作能力[J].中学语文,2023,第12期
-
骆伟（湖北省水果湖第一中学）.浅谈诗歌的美学特征[J].中学语文,2023,第12期
-
张硕，孟庆选（江苏连云港市金山中学）.经典作品中的红色文化解读——以《老山界》为例[J].中学语文,2023,第12期
-
程彩艳（河南第二实验中学）.大单元视域下的初中阅读教学实施路径[J].中学语文,2023,第12期
-
熊伟薇（湖南株洲市第四中学）.理性烛照下的质疑[J].中学语文,2023,第12期
-
史青松（江苏丰县中等专业学校）.基于核心素养的中职文言文教学[J].中学语文,2023,第12期
-
苏彬（济南市平阴县孔村中学）.初中现代诗歌以赏促写的教学策略[J].中学语文,2023,第12期
|