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（《学园》编辑部）.本刊启事[J].学园,2021,第3期
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（《学园》编辑部）.征稿启事[J].学园,2021,第3期
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聂庆娟（青岛农业大学外国语学院）.课程思政视域下大学英语教师育德能力提升路径[J].学园,2021,第2期
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郭亚飞（山东开放大学）.创新创业教育线上线下混合式教学模式研究[J].学园,2021,第2期
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孙文兵，谢文平（邵阳学院理学院）.最优化方法课程开展研讨式教学的探索[J].学园,2021,第2期
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田入文（中山大学南方学院商学院管理工程系）.课程思政理念融入应用型人才培养——以电商运营与管理课程教学改革为例[J].学园,2021,第2期
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李阳1，邱雅萍2（福州外语外贸学院教学发展中心；台湾中原大学企业管理学系）.新时代大学生的学习动力提升研究[J].学园,2021,第2期
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杨晋（南京大学金陵学院）.频次效应和自我修改在二语写作中的作用[J].学园,2021,第2期
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苏雯（西藏民族大学外语学院）.“日语+X”人才培养视域下日语口译课程教学改革探析[J].学园,2021,第2期
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谢渊（洛阳师范学院学前教育学院）.地域背景下幼儿园园本课程实施的路径[J].学园,2021,第2期
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王晓婷，刘媛媛，刘佩雯（沧州职业技术学院）.提升高校微信公众号服务思想政治教育实效性的路径探索[J].学园,2021,第2期
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谭爵玺（广西工商职业技术学院）.基于“校企生”共赢模式的高职汽车营销课程教学改革实践——以广西工商职业技术学院为例[J].学园,2021,第2期
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张明敏（泗阳县众兴实验小学）.基于校园环境的体育课定向运动路线设计研究[J].学园,2021,第2期
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常青（广西师范大学马克思主义学院）.本科思政课线上教学实践研究[J].学园,2021,第2期
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杨明颜（江苏省徐州市铜山区张集实验小学）.快乐体育教学法在小学体育教学中的应用[J].学园,2021,第2期
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程兆燕（山东劳动职业技术学院）.融媒体环境下新闻热点事件在高校思政课中的应用[J].学园,2021,第2期
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王旭（河南工业职业技术学院）.高职院校形势与政策课程教学模式创新探索[J].学园,2021,第2期
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林佳（福建省福州市晋安区教师进修学校）.新媒体时代小学英语信息化教学策略分析[J].学园,2021,第2期
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姚丽梅（江苏省太仓高级中学）.基于深度学习的教学实践与思考——以高中生物一轮复习“减数分裂和可遗传变异”为例[J].学园,2021,第2期
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周磊（昆山高新区美陆小学）.对话教学在小学数学教学中的应用[J].学园,2021,第2期
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孙碧涛，韩旸（齐齐哈尔大学理学院）.变式教学法在初中数学几何教学中的应用[J].学园,2021,第2期
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刘婷婷，刘菲菲（西北师范大学教育学院）.人教版高中数学新旧教科书习题设计比较研究——以平面向量习题为例[J].学园,2021,第2期
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祁超（江苏省仪征市张集小学）.小学英语阅读教学中培养学生核心素养的策略[J].学园,2021,第2期
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孙郡繇（延边大学）.家庭教育投入研究述评[J].学园,2021,第2期
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王玥（上海市震旦外国语中学）.初中音乐学科空中课堂的有效设计与实施——以七年级第一学期第四单元《火把节》为例[J].学园,2021,第2期
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王海燕（山东省淄博高新技术开发区实验小学）.微课在小学美术欣赏教学中的应用[J].学园,2021,第2期
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李天宁，张星（江苏大学）.计算机控制技术实验教学改革探讨[J].学园,2021,第2期
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武慧敏（启东市第二中等专业学校）.基于SPOC的中职英语智慧课堂构建路径[J].学园,2021,第2期
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陈俊以（广州科技职业技术大学）.交际教学法与跨文化教学法在法语课堂中的综合运用[J].学园,2021,第2期
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杨婉玉（广州市花都区第二中学）.高三语文辐射联想复习法[J].学园,2021,第2期
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