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陈庆贺（广东省佛山市三水区三水中学）.把握隐含条件 突破审题障碍——例析高中物理试题的隐含条件[J].教学考试,2021,第13期
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刘杭州1，宋书婷2（乌鲁木齐市实验学校；乌鲁木齐市第十五中学）.以导函数应用专题复习为例谈数理思维的培养[J].教学考试,2021,第13期
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邢彦君，段晓岗（陕西省宝鸡市陈仓区教体局教研室）.基于高考考什么的高考复习策略[J].教学考试,2021,第13期
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王方彪（深圳外国语学校(集团)）.情境真实 凸显素养 稳中求变——2021年广东省普通高中学业水平选择考适应性测试物理试题分析[J].教学考试,2021,第13期
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樊秀才1，张宏伟2（河北省张家口市第四中学；河北省张家口市第一中学）.聚焦主干知识 着眼能力测试——2021年河北省普通高中学业水平选择性考试模拟演练试题剖析[J].教学考试,2021,第13期
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陈礼生（湖南省郴州市湘南中学）.近代物理初步的命题趋势分析[J].教学考试,2021,第13期
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董廷灿（安徽省明光中学）.多条通电直导线周围磁场叠加问题的进阶学习[J].教学考试,2021,第13期
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刘娟（武汉市第十二中学）.基于一道位移—时间图像题的高三复习小建议[J].教学考试,2021,第13期
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黄文珍（广东省梅州市丰顺县留隍镇球山中学）.基于高中物理实验教学 回归探索本源——以“实验：探究小车速度随时间变化的规律”为例[J].教学考试,2021,第13期
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杨勇1，许昊2（贵州省安顺市关岭民族高级中学；贵州省遵义市道真中学）.求解匀强电场的策略研究——以两种条件下的匀强电场的求解方法为例[J].教学考试,2021,第13期
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马俊强（新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州第一中学）.探讨“一对内力功”的代数和[J].教学考试,2021,第13期
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简伟伟（江西省上饶市横峰中学）.巧用审辨式思维突破动力学疑难问题——以一道叠加体问题的审辨式分析为例[J].教学考试,2021,第13期
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黄兴仲（广东省丰顺县实验中学）.从单一到整体 建立知识框架——以对滑动变阻器的小结为例[J].教学考试,2021,第13期
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张万平（湖北省汉川第一高级中学）.传送带模型问题之面面观——关于传送带问题的各种情况分析[J].教学考试,2021,第13期
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徐建强（北京师范大学蚌埠附属学校）.四种常用数学方法求解物理极值问题[J].教学考试,2021,第13期
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张元伟1，宋万松2（安徽省滁州中学；安徽省滁州市教科院）.赏析高考真题 解密图像问题[J].教学考试,2021,第13期
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王金聚（浙江省温州中学）.通过寻找对应量来求振动周期[J].教学考试,2021,第13期
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吕考军（山东省济宁市泗水县第二中学）.基于《课程标准》及《中国高考评价体系》的高考命题方案研究项目成果展示[J].教学考试,2021,第13期
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宋雯1，董耀忠2（甘肃省漳县教育局教研室；甘肃省漳县第一中学）.例析核心素养导向下的书面表达“多维训练”策略[J].教学考试,2021,第12期
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杜锐（湖北省红安县第一中学）.立足语篇教语法 围绕素养促教学——基于语篇的英语语法教学途径[J].教学考试,2021,第12期
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王毅，常玉国（新疆哈密市第二中学）.要知文中词，尚需细推敲——阅读理解“词义猜测”解题技巧[J].教学考试,2021,第12期
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曹辽辽（陕西省咸阳市实验中学）.利用八种词汇记忆方法 有效提高词汇记忆效率[J].教学考试,2021,第12期
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陈吉凤（浙江省宁波滨海国际合作学校）.精选切入点 增效读后续写——例谈基于英文原版小说赏读的读后续写教学策略[J].教学考试,2021,第12期
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蓝利霞（广东省兴宁市第一中学）.二轮复习的高效精准之路[J].教学考试,2021,第12期
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赖朝晖（浙江省杭州第二中学）.2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练英语试题解析及新高考备考策略[J].教学考试,2021,第12期
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王锋（湖北省枣阳市第一中学）.引导状语从句的特殊从属连词的常见易错点用法探究[J].教学考试,2021,第12期
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陈欣（四川省宜宾市第三中学校）.高中英语阅读课教学目标设定中的问题与对策——观文科组“同课异构”大赛有感[J].教学考试,2021,第12期
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