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张建,崔保林(山东省枣庄市第二中学).“三点两线一整体”读后续写模式演练——助人为乐类[J].教学考试,2023,第3期
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邵晨(广东省中山市小榄中学).指向语言能力提升的读后续写语料库构建[J].教学考试,2023,第3期
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郭金华(陕西省西安高新第一中学).精选记叙类语篇素材,加强学生细节描写能力[J].教学考试,2023,第3期
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