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董姗姗1，曹亦兵2，宗珣1，王蓉2（合肥市西园新村幼儿园；合肥市教育科学研究院）.幼儿园全开放式游戏模式探讨[J].安徽教育科研,2022,第13期
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余姐（肥西县桃花镇中心学校）.在习作单元中学习“写什么”[J].安徽教育科研,2022,第13期
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臧艾婷（合肥市康园幼儿园）.浅谈如何利用社区资源提升娃娃家游戏水平[J].安徽教育科研,2022,第13期
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吴焱燚（马鞍山市雨山区第十一幼儿园）.以儿童为本的园本课程构建例谈[J].安徽教育科研,2022,第13期
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张虹（濉溪县新城中心学校）.基于生活经验教学,提升学生数学应用能力* ——以《估算不规则图形的面积》的课堂教学为例[J].安徽教育科研,2022,第13期
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李文英1，苏维骥2（肥西县上派学区中心学校；肥西县教育体育局）.巧用希沃电子白板提升语音教学实效[J].安徽教育科研,2022,第13期
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祝媛媛（怀远县淝南镇吕浅小学）.培养小学生数学“必备品格”的策略[J].安徽教育科研,2022,第13期
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朱宇亭（宿松县松兹小学）.落实“双减”，提质增效 ——浅谈“双减”背景下的小学数学课堂教学[J].安徽教育科研,2022,第13期
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朱芳，夏永红（蚌埠市张公山第一幼儿园）.幼儿园生活化课程的实践与探索* ——以蚌埠市张公山第一幼儿园为例[J].安徽教育科研,2022,第13期
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张璐（合肥市师范附属第二小学）.统编版小学语文习作单元教学策略探讨 ——以四年级上册第五单元为例[J].安徽教育科研,2022,第13期
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代晓敏（合肥市万慈小学）.小学班级心理委员工作实践与探索[J].安徽教育科研,2022,第13期
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黄茜（临泉县城关街道中心校阜临小学）.核心素养下小学语文阅读教学策略的优化[J].安徽教育科研,2022,第13期
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汪文晶（颍上县慎城镇回民小学）.数学游戏在小学低段数学教学中的探索与应用[J].安徽教育科研,2022,第13期
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姜军（颍上县第十六小学）.小学数学情境问题串的教学与探索[J].安徽教育科研,2022,第13期
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袁辉1，李艳1，刘菊2（阜阳市颍东区和谐路小学；阜阳市北城小学）.疫情背景下小学科学教学策略探索[J].安徽教育科研,2022,第13期
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胡义男（颍上县第四小学）.促进低段学生主动参与数学学习的策略[J].安徽教育科研,2022,第13期
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蒋文敏（阜阳市东清小学）.重阳节教学的分析及探究 ——以部编版小学道德与法治教科书的教学为例[J].安徽教育科研,2022,第13期
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张俊铜（灵璧县东关小学）.小学阅读教学中学生与文本对话的策略[J].安徽教育科研,2022,第13期
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张新华（临泉县老集镇中心小学）.小学数学综合实践活动课的常见问题及开展策略[J].安徽教育科研,2022,第13期
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刘春燕（德州市黎明街小学）.核心素养背景下小学数学高效课堂构建策略[J].安徽教育科研,2022,第13期
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李丹（蒙城县第六幼儿园）.绘本与幼儿美术活动有效融合的实践与探索[J].安徽教育科研,2022,第13期
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朱金知（庐江县晨光小学）.小学低年级学生数学兴趣的培养[J].安徽教育科研,2022,第13期
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王菁（合肥市亳州路小学）.在信息技术教学中打造趣味课堂[J].安徽教育科研,2022,第13期
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朱晓丽（阜阳市颍州区莲池幼儿园）.依托“互联网+家园共育”培养小班幼儿的分享行为[J].安徽教育科研,2022,第13期
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王保翠（合肥市六安路小学翠微分校）.聚焦课后习题 撬动课文支点 ——由课后习题反观课堂教学[J].安徽教育科研,2022,第13期
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曾丹（瑞安市仙降中心小学）.建全息红色阵地，树特色育人文化[J].安徽教育科研,2022,第13期
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费梦婷（合肥市园上园小学喻岗分校）.小学作业批改的艺术[J].安徽教育科研,2022,第13期
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胡秋阳（合肥市六安路小学中铁国际城校区）.疫情期间小学生在线教学调查问卷分析 ——以合肥市六安路小学中铁国际城校区为例[J].安徽教育科研,2022,第13期
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董文平（广州市天河区启慧学校）.普小融合教育自闭症儿童个别化康复训练的研究[J].安徽教育科研,2022,第13期
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朱仁所（合肥市园上园小学喻岗分校）.小学生数学作业订正现实情况及改进措施[J].安徽教育科研,2022,第13期
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