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周贤菊,相国涛,唐笑,江莎,李丽,罗小兵(重庆邮电大学数理学院).基于紫外—可见吸收光谱仪的实验课程教学[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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王宇奇,周磊,曹锦江,王蕾(南京工程学院自动化学院).机器人学导论课程 ——实践教学能力与教学质量提升[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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杨凤琴1,袁雪平2,王蔚2(江苏联合职业技术学院无锡交通分院基础教学部党总支;江苏联合职业技术学院无锡交通分院).信息化教学资源在高职物理教学中的应用研究 ——以超星泛雅平台线上教学为例[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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高鹏飞,于超,闫星港,詹梅,李宏伟(西北工业大学材料学院).智能制造虚拟仿真实验教学平台的建设与应用[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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闫国栋,程瑛琨,汤海峰,滕利荣(吉林大学生命科学学院).液相色谱—质谱联用仪的日常维护与管理[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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霍天枢,霍健(吉林广播电视大学).碎片化学习视角下微视频课程特征及发展趋势分析研究[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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胡洋1,杨小蕾2,李瑶2,高佳乐3(昆明医科大学继续教育学院;昆明医科大学;辽宁现代服务职业技术学院).现代远程教育与职业教育沟通融合研究[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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李志河1,张春雨2,李思哲2,杨玉霞2(山西师范大学现代文理学院;山西师范大学).我国社科领域深度学习研究热点分析 ——基于CNKI文献的计量可视化分析[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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陈晓云1,2,陈苗苗3,王雅琴1,龙金凤1,董鹏1(潍坊医学院医学影像学系影像诊断教研室;潍坊医学院医学影像学院党总支;潍坊医学院管理学院).大学生手机成瘾现状及与学习倦怠关系研究 ——以医学影像专业大学生为例[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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李雅静1,艾静2,张晓蕊2,王亚梅2,包图雅1(内蒙古医科大学组织胚胎学教研室;内蒙古医科大学基础医学院).系统解剖学与组织胚胎学微课资源库的建设与应用[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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李星星,张传坤,肖绍军(湖北汽车工业学院).新工科背景下材料物理专业开放式实践教学研究与实践[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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王桂卿,梁斌(中国矿业大学徐海学院).基于对分易平台的任务驱动式分组教学法在应用型本科教学中的改革探索[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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陈勇,郑伟佳(佛山科学技术学院机械工程与自动化学院).控制工程专业硕士创新实践能力培养探索[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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刘盈(华北理工大学).基于案例教学的大学计算机基础课程教学设计与实践* ——以多媒体技术应用软件类课程教学为例[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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张慧丽,刘斌,刘君玲(昌吉学院物理系).少数民族大学生混合式教学效果调查与分析 ——以现代教育技术课程为例[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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常小红,张国鹏,李改霞,见伟平,刘文磊(空军军医大学计算机基础教研室).疫情防控背景下大学计算机基础课程在线教学探索与实践[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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李丁,陈莎(湖南工业大学生命科学与化学学院).我国工程教育研究动态、热点与趋势* ——基于2000—2019年CSSCI期刊论文的可视化分析[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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樊静(西安外国语大学经济金融学院).课程思政背景下青年教师教学能力培养模式探讨* ——以政治经济学为例[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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井淇1,于兆锋2,庄立辉1,孙葵1,高倩倩1(潍坊医学院管理学院;潍坊医学院人事处).基于文献计量的我国医院管理学教学研究分析[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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李迺璐,江文宇,曹智广,杨华(扬州大学电气与能源动力工程学院).风力机叶片气弹实验教学虚拟仿真平台设计[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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鞠晓群,罗念宁,于东,王威(哈尔滨工业大学(威海)海洋工程学院).流体力学多功能实验装置设计与应用[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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刘欢,王伟娜(河南交通职业技术学院).高职信息化教学模式探索与实践[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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赵海波1,吴坤2,刘焕卫1,华凤皎1,刘畅1(烟台大学海洋学院;烟台职业学院).自制教学用实验台探索与实践[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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叶玲(湖南科技职业学院教师工作部).高职生绿色生活方式培育路径研究[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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许吉禅,马天兵(安徽理工大学).机电一体化系统设计课程三全育人教学模式探讨[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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程玉祥(江南大学马克思主义学院).我国南海政策融入高校思政课教学探析[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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胡华愉,杨晓梅(宁夏大学物理与电子电气工程学院).构建物理模型辅助同构问题教学[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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郭之骄,郑江苇(首都师范大学).近十年我国教师网络研修研究热点及趋势分析[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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朱琳(哈尔滨师范大学).运用多媒体技术提升学生课堂学习积极性探究[J].中国教育技术装备,2021,第2期
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