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张建（江苏省淮安市外国语实验小学党总支）.追寻共同成长的美好姿态 ——江苏省淮安市外国语实验小学“慧美”教师团队建设探索[J].江苏教育,2021,第66期
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万玲（江苏省淮安市外国语实验小学）.闲暇时光：追求生活之美[J].江苏教育,2021,第66期
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张洁（江苏省淮安市外国语实验小学教务处）.做一个幸福的“为他者”[J].江苏教育,2021,第66期
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王庆粉（江苏省淮安市外国语实验小学教科室）.寻找学科中的智慧[J].江苏教育,2021,第66期
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孙琴芬（江苏省无锡市前洲中心小学）.承典 慧悟 入心 立品 ——小学道德与法治教学心得[J].江苏教育,2021,第66期
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徐瑛（江苏省苏州科技城实验小学）.活出师者生命的意义[J].江苏教育,2021,第66期
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陈旭辉（南京市教师发展学院）.“四有”好教师团队建设的南京实践[J].江苏教育,2021,第66期
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葛春庭（南京市南化第四小学）.“养怡”核心理念下“三然”教风的塑造[J].江苏教育,2021,第66期
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殷明（江苏省无锡市泰伯实验学校）.声音[J].江苏教育,2021,第66期
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蔡绪稳，周思维（江苏省盐城市第一小学）.五年级“抄写篇章”硬笔书法教学设计[J].江苏教育,2021,第65期
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赵晓娇（江苏师范大学美术学院）.从顺治时期书风趋尚审视清初状元帖学探索的双重性[J].江苏教育,2021,第65期
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陆丽敏（江苏省常熟市虞山园区小学）.翰墨飘香伴成长* ——江苏省常熟市虞山园区小学书法教育的校本实践[J].江苏教育,2021,第65期
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顾敏燕（江苏省常熟市虞山园区小学）.小学低年级写字教学策略再思考[J].江苏教育,2021,第65期
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徐悦韵（江苏省常熟市虞山园区小学）.小学中年级钢笔字教学路径的优化[J].江苏教育,2021,第65期
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张基林，魏海丽（江苏省句容市行香中心小学）.植根传统，感知书法的“温度” ——小学书法教学实践初探[J].江苏教育,2021,第65期
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凌红，沈丽娟，马珏，赵苏苏，雷洪，王正涵，沈丽娟，陆文博，薛嘉纯，顾艺航，曾希，黄泽宇，龚德根，许娅雯，杨子鹏，李泽昊，伍星辰，钮纯羚，徐子扬，张婕，江陆攸，马许俊，陶冉冉，赵子晗，何鑫，刘仪通，张栋梁，葛翔高，钱建华，温开焱，张爱君，程东莉，靳晓宇，李炎慧，李华，黄花朦，卢何香，葛翔高，谭思，解世文，刘仪通，张婷，浦仕女，许宁，丁慧，张栋梁，覃馨，王子杰，莫胜筹（苏州工业园区文萃小学；泰州市姜堰区实验小学；泰州学院美术学院；南京市银城小学）.艺林雅苑[J].江苏教育,2021,第65期
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王友良（苏州大学艺术教育中心；中国标准草书学社）.“诗教”背景下的草书教学探索 ——以《古诗四帖》和《孝经》为例[J].江苏教育,2021,第65期
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陈维（南京艺术学院；江苏第二师范学院）.试论古玺临摹的“似”与“不似”[J].江苏教育,2021,第65期
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杨帆（安徽省马鞍山市第二中学郑蒲港分校）.创设教学真实情境 提高美术课堂效能[J].江苏教育,2021,第65期
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焦勇（江苏省盐城市大丰区实验小学）.写字教学“五步法”助力学生思维能力提升[J].江苏教育,2021,第65期
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刘巧亮（江苏省如皋经济技术开发区何庄小学；南通市中青年名师朱爱华工作室）.抓住提高学生书写质量的“牛鼻子”[J].江苏教育,2021,第65期
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陈泓凌（南京市青年书法家协会）.走向“融古为我”[J].江苏教育,2021,第65期
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