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卓潇1，邢子叶2（巢湖学院；安徽邮电职业技术学院）.信息技术类高职毕业生就业现状调查研究[J].船舶职业教育,2023,第3期
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周琦1，张惜君2（江阴职业技术学院；江苏省江阴中等专业学校）.基于1+X证书制度的课证融通教学设计——以机械制造技术课程为例[J].船舶职业教育,2023,第3期
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屠臣阳（国家开放大学）.“综合素养+职业能力”人才培养模式探讨[J].船舶职业教育,2023,第3期
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庞龙（渤海船舶职业学院）.制造执行系统在船舶制造企业中的应用[J].船舶职业教育,2023,第3期
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张钺（渤海船舶职业学院）.基于毕业生调查的高职教师职业能力培养探究[J].船舶职业教育,2023,第3期
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黄丹丹，黄雪茹（安徽亳州新能源学校）.基于情感教学法的职业院校英语教学实践研究[J].船舶职业教育,2023,第3期
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张晓冬（渤海船舶职业学院）.基于差分进化算法的船舶直流电网多目标优化[J].船舶职业教育,2023,第3期
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魏宁1，谭凤一2（渤海船舶职业学院；大连船舶重工集团有限公司）.CSK-IIA试块上DAC曲线制作影响因素研究[J].船舶职业教育,2023,第3期
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蔡尚峰（渤海船舶职业学院）.船用辅助支撑装置的优化设计[J].船舶职业教育,2023,第3期
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王博（渤海船舶职业学院）.基于知识点的移动学习资源建设研究[J].船舶职业教育,2023,第2期
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张智荣（临汾职业技术学院）.产教融合背景下“双师型”教师专业发展探究[J].船舶职业教育,2023,第2期
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孟祥礼，董齐蕾（辽宁生态工程职业学院）.1+X证书制度下高职水利专业人才培养探究[J].船舶职业教育,2023,第2期
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孟巧，陈玲，周陈炎（南通理工学院）.船舶流体力学课程混合教学模式探究[J].船舶职业教育,2023,第2期
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朱莉（渤海船舶职业学院）.基于HDFS的云存储小文件合并优化方法研究[J].船舶职业教育,2023,第2期
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宗志远（渤海船舶职业学院）.新形势下成人高等教育教学发展路径探究[J].船舶职业教育,2023,第2期
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黎雪梅（广州番禺职业技术学院）.数字财政背景下高校智慧财务建设研究[J].船舶职业教育,2023,第2期
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刘峥（大连职业技术学院）.高职大学生国家安全意识培育保障机制研究——基于总体国家安全观视角[J].船舶职业教育,2023,第2期
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张大朋，严谨（广东海洋大学）.新形势下船舶结构力学课程教学革新与思考——以广东海洋大学船舶与海运学院为例[J].船舶职业教育,2023,第2期
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郭兴华，顾力豪（江苏航运职业技术学院）.校企合作现代学徒制人才培养模式探究[J].船舶职业教育,2023,第2期
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李国田，刘慧宇，李伟（九江职业技术学院）.1+X证书制度下课证融通策略研究——以船舶工程技术专业为例[J].船舶职业教育,2023,第2期
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张福珍（江苏安全技术职业学院）.信息时代高职数学金课建设研究[J].船舶职业教育,2023,第2期
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陶晓环（渤海船舶职业学院）.学分银行证书制度下人才培养模式研究[J].船舶职业教育,2023,第2期
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沈琦（江苏海事职业技术学院）.基于OBE理念的项目化课程改革与实践——以人机工程学为例[J].船舶职业教育,2023,第2期
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胡圣知（重庆城市职业学院）.以地域文化资源服务高校立德树人的对策建议[J].船舶职业教育,2023,第2期
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刘怡，季佳莹（江苏财会职业学院）.参考德国双元制的高职农村电商人才培养研究[J].船舶职业教育,2023,第2期
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