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刘丙雯（青岛大学马克思主义学院）.高校课程思政建设的价值、困境及策略研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第2期贺英（华楚智能科技(湖南)有限公司）.基于优化信创策略的中小金融机构EDW研究应用[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第2期梁婧（冷水江市文化馆）.文化馆数字服务平台与智慧空间建设研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第2期张敏¹，高科²，杨凌云³（湖南邮电职业技术学院；湖南省邮电规划设计院有限公司；中国电信股份有限公司湖南无线运营中心）.5G网络分流比提升研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期李双（常州机电职业技术学院）.高职电子商务专业“岗课赛证融通”人才培养模式构建研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期潘晓贝^1,2，王瑞娜²（河南省高校节能照明工程技术研究中心；三门峡职业技术学院）.基于CC2530的农田环境监测系统设计[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期郭志冬（三门峡职业技术学院）.基于PLC的中央空调控制系统设计[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期张书波（重庆科创职业学院）.基于移动终端的学分制管理系统研究与实现[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期呼和（琼台师范学院马克思主义学院）.网络环境下高校思政教育面临的现实挑战与应对策略研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期卢逸姗（湖南邮电职业技术学院）.教育信息化背景下课程思政与高职英语教学融合实践研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期叶芒芒（浙江安防职业技术学院）.课程思政理念下高校外语立体式协同育人机制构建研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期李纯斌¹，陈小尘²（湖南化工职业技术学院；澳门城市大学教育学院）.立德树人视域下劳动教育的丰富意蕴与价值研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期王浩，宋颖（广州科技职业技术大学）.职业教育校企深度融合创新育人模式研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期刘静，宋燕辉（湖南邮电职业技术学院）.“互联网+”背景下基于MOOC的移动学习模式研究与实践[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期徐迎春（江海职业技术学院）.基于“学习通+BOPPPS”的人工智能概论混合式教学研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期刘恋（湖南省社会主义学院）.高职文秘专业现代汉语课程教学改革研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期王玲（广东邮电职业技术学院）.高职院校面向增值评价的教学模式改革研究与实践——以软件技术专业“Java面向对象程序设计”课程为例[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期赵小麒，姚小淑（陇南师范高等专科学校）.核心素养视域下的高职英语教学路径创新研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期张茹平¹，雷尚仲²（广州南洋理工职业学院；广东邮电职业技术学院）.课程思政在数字媒体技术专业课程中的应用研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期彭元辉（湖南安全技术职业学院）.基于核心素养的高职电子信息工程技术专业双创课程体系研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期吴轩辕，罗斌（湖南交通职业技术学院）.1+X证书制度与路桥专业教学标准设计融合研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期顾理军（常州机电职业技术学院）.高职院校计算机类专业1+X证书制度研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期张涛¹，周威¹，张琨¹，胡国安²（湖南省邮电规划设计院有限公司；湖南邮电职业技术学院）.5G室分射灯外引3.5G设备选型研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期朱彩兰，张红锋，赵洁（江海职业技术学院）.区域科研成果与经济发展关联性研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期陈榕（泉州幼儿师范高等专科学校）.新时期高校平安校园创建模式研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期梁志明，梁季彝，胡森（江门职业技术学院）.一种智能感应多方位自动投料机的研制[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期张振中（湖南邮电职业技术学院）.智能布线工程课程思政的PADCF课堂教学设计研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期张倩（三门峡职业技术学院）.输电线路智能雷电监测系统开发[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期赵深，李靖，朱文广（联通数字科技有限公司湖南分公司）.基于手机信令大数据的应急人口热力图系统研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022,第1期首页上一页 2 3 4 5 下一页尾页共有5页，转到页

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