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马晓衡，陈勇（安徽师范大学马克思主义学院）.高校辅导员网络思维及其培养[J].天津中德应用技术大学学报,2023,第1期
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章庆林（安徽机电职业技术学院）.党的二十大报告“全面从严治党”视角下高校“党建+思政”协同发展研究[J].天津中德应用技术大学学报,2023,第1期
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李婉茹（云南大学职业与继续教育学院）.建党以来我国职业教育政策导向的演变[J].天津中德应用技术大学学报,2023,第1期
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胡滨铠，林明山，黄加福（漳州职业技术学院智能制造学院）.高职机械类专业群建设创新的实践路径 ——以漳州职业技术学院为例[J].天津中德应用技术大学学报,2023,第1期
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樊双站（天津理工大学马克思主义学院）.部分青年大学生“躺平”亚文化现象研究[J].天津中德应用技术大学学报,2023,第1期
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曹秀海，周传运（济宁职业技术学院）.高校辅导员工作实务探讨与研究[J].天津中德应用技术大学学报,2023,第1期
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胡童（沈阳音乐学院舞蹈学院）.高校研究生学术场域净化研究[J].天津中德应用技术大学学报,2023,第1期
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窦道阳，金云伟（南京信息工程大学）.高校推行学生校长助理制度的理论与实践探索 ——以南京信息工程大学为例[J].天津中德应用技术大学学报,2023,第1期
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张芬芬（济源职业技术学院经济管理系）.企业数字化营销的演进脉络、运行逻辑、现实困境与优化策略 ——基于电商分化时代的视角[J].天津中德应用技术大学学报,2023,第1期
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费琪文1，张昕2（天津南开日新学校；天津中德应用技术大学国际交流处）.疏离还是统一？ ——西方大学教学与科研关系的演进及启示[J].天津中德应用技术大学学报,2023,第1期
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