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期刊文章列表

  • 范翔,黄烈鹏,张红琼.“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的内涵解析与实践策略[J].中国学校体育,2021,第11期
  • 毛振明(北京师范大学体育与运动学院).解说“体育大单元教学”[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 于素梅(中国教育科学研究院).从一体化谈运动能力进阶及其案例分析[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 潘建芬,韩金妍,胡峰光(北京教育学院体育与艺术教育学院).体育大单元教学的意义、类型与规模[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 张培欣,邢中辰,王钦呈,蔡新民,洛圆博(山东省青岛市市南区体育学科带头人团队).小学体育大单元教学的思与行 ——以水平三(六年级)《小篮球》大单元教学为例[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 张维维1,崔建2,袁圣敏3,吴键3(北京市通州区台湖镇中心小学;北京市西城区师范学校附属小学;中国教育科学研究院).幼儿“唤醒四肢”健康体能课间操[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 谭步军(四川省教育科学研究院).体育大单元教学的构建与实施[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 屈明1,钟德明2(重庆市教育科学研究院;重庆市第十一中学校).体育大单元教学设计建构的思考与实施[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 本刊编辑.“体育大单元教学设计”话题研讨观点摘录[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 李卫红(吉林省四平市第二十中学校).厘清概念 明确目标 构建体育大单元教学[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 高家尧(江苏省苏州市吴中中等专业学校).共融、共进与共生:激发“租借式评价”育人潜能[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 孙元昊1,刘玮玮2(江苏省淮安市枚乘路小学;江苏省淮安市淮阴师范学院附属小学).具身认知视域下运动技能内化的探究[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 金文波(安徽省阜阳市文峰中心学校翰林苑分校).有效设计体育大单元教学的方法策略[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 刘洋(浙江省杭州市公益中学).双人柔韧素质练习小游戏[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 莫豪庆(浙江省杭州市杭州师范大学东城实验学校).大概念统摄下体育单元整体教学设计与实践探索 ——以水平四(八年级)《篮球技术与简单战术及运用》大单元为例[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 贺帅,刘月欣(河北省石家庄市东风小学).“条件限制法”促运动技能内化[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 黄杰(江苏省南京市江北新区浦口外国语学校).跳绳在中学拳击教学中的应用[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 韩金明1,胡峰光1,李萌頔2,闫献征2,潘建芬1(北京教育学院体育与艺术教育学院;北京第一六一中学).以运动教育模式赛季发展学生篮球核心技能的模块教学[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 徐宁(江苏省宿迁市实验小学).利用废旧轮胎辅助小学生学练仰卧推起成桥动作[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 李丽(辽宁省沈阳市教育研究院).与你同龄 伴我成长[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 冯利正1,范碧芬2,孙喜和3(浙江省临海市教育局教研中心;浙江省舟山市定海区教师进修学校;浙江师范大学).日常生活动作经验在技能内化中的迁移探析[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 王亚达(浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校).强化辅助器材使用 提升“内化”效果[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 李忠毅1,刘树凌2(山东省淄博市张店区莲池学校;山东省淄博市张店区柳泉小学).小垫子 大用处[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 周鲁(浙江省宁波市鄞州实验中学).提升初中女生核心稳定性的垫上练习方法[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 顾强1,华刘明2(江苏省苏州市苏州工业园区星澄学校;江苏省苏州市苏州工业园区娄葑学校).快速提升盘踢技术的训练方法[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 张宜玲1,张寒2(江苏省南京市北京东路小学;江苏省南京市小西湖小学).巧用废旧条幅辅助“蹲踞式起跑”教学[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 刘鹏,刘树凌(山东省淄博市张店区柳泉小学).提升小学生运动员耐力水平的训练方法[J].中国学校体育,2021,第10期
  • 蒋林稼(江苏省南京市玄武区成贤街小学).利用标志桶设计游戏 提升小学生篮球运球能力[J].中国学校体育,2021,第10期
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