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期刊文章列表

  • 孙妮娜(西北工业大学附属中学).支架模式在初中英语写作教学中的运用探析[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 王聿龙(江苏省睢宁县双沟镇中心小学).浅谈小学语文教学中学生质疑能力的培养[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 薛玉礼(江苏省徐州市贾汪区江庄中学).例谈初中信息技术教学中的“教学做合一”[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 高姗姗(山东省淄博市张店区祥瑞园小学).小学音乐课堂中渗透舞蹈教学的实践思考[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 李坤(吉林省农安县三盛玉镇中心小学).小学数学应用信息技术创设问题情境的策略[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 杨淑侠(江苏省徐州市桃园路小学).教真材 学实料 做自己 ——陶行知“教学做合一”视角下的小学体育教学探索[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 段力能(云南省大理市大理第二中学).基于核心素养的化学实验教学探索[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 陶行知.攻破普及教育之难关(三)[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 郑江涛(江苏省运河高等师范学校附属小学).陶行知教育理念下小学语文教学的理想状态[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 刘锡莉(山东青岛西海新区琅琊初级中学).音乐教学中创新能力的培养[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 宋成伟(山东省淄博市沂源县荆山学校).指向创新素养培育的初中数学教学实践与研究[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 杨红秀(安徽省宿州市灵璧县教育体育局教研室).小学低学段写话与中学段习作有效衔接策略探析[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 高晓琪(江苏省徐州市侯集实验小学).民主教育理念下的小学语文和谐课堂构建[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 刘慧霞(浙江省义乌市青岩书院).高中音乐鉴赏教学聚焦思辨的思考[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 徐利(安徽省合肥市六安路小学翠微分校).浅析中小学在线教育教学质量提升策略[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 张启刚(山东省青岛第三十九中学市北分校).初中法治课堂融入情感心理教育策略探究[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 张展(浙江省平湖市广陈中学).初中生审辩思维培育的科学学习研究[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 蔡可庆(江苏省徐州市树人初级中学).初中英语主题阅读教学实施路径[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 程国芹(江苏省淮安市关天培小学).基于核心素养的小学习作教学策略浅探[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 王芳(江苏省南通市通州区金郊初级中学).借力文化润德,实现学科育人[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 尹重攀(江苏省南通市曙光小学).抓实四点,提升英语语言能力[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 胡淑庆(陕西省咸阳市乾县灵源镇灵源初级中学).聚焦“双减”,优化初中数学几何教学[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 王旭明.卷首语[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 王旭明.教育工作者应该培养真正的专家[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 孔雯雯(广东省中山市东区中学).信息技术支持下高中地理深度教学策略研究[J].教学管理与教育研究,2022,第23期
  • 张琳(江苏省徐州中学).多元教学体验,打造高效音乐鉴赏课[J].教学管理与教育研究,2022,第22期
  • 潘倩倩(江苏省连云港高级中学).普通高中学业求助有效性提升策略研究[J].教学管理与教育研究,2022,第22期
  • 胡婷(江苏省泰州市汪群初级中学).基于读写素养的初中英语整本书阅读教学探究[J].教学管理与教育研究,2022,第22期
  • 尹永庆(广东省广州市从化区第二中学).指向核心素养培养的高中生物课堂教学研究[J].教学管理与教育研究,2022,第22期
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