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期刊文章列表

  • 雅斯贝尔斯.教育的本质和意义①[J].新课程教学(电子版),2021,第24期
  • 孔秋菊(陕西省西安航空基地第一小学).搭建“长善”框架 让教育回归本真 ——“双减”背景下学校摆脱困境的有效路径[J].新课程教学(电子版),2021,第24期
  • (《新课程教学》编辑部).声明[J].新课程教学(电子版),2021,第24期
  • 周荣刚(山东省淄博市桓台县世纪中学).初中数学教学中学生自主学习能力的培养[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 初玲妍(山东省威海市经济技术开发区新都中学).初中学生数学思维能力的培养模式[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 胡艳华(吉林省四平市伊通满族自治县实验中学校).中学生心理健康教育对策[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 毛洪亮,穆国卉(山东省淄博市高青县实验中学).信息化教学在初中道德与法治课堂中的运用[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 孙丽霞(上海市市北中学).高中生物学教学启发式教学法实践研究[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 刘孝迎(山东省临沂市郯城县花园镇初级中学).中考语文复习有效策略的实践[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 刘欣1,孙丽芳2(山东省临沂市临沂笫三十六中学;山东省临沂市临沂第二实验小学).谈中小学衔接教育[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 宋京城,吴晨奇,高岳,夏红(苏州农业职业技术学院).高职食品安全与质量管理课程思政建设研究 ——以苏州农业职业技术学院为例[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 艾国峰(辽宁省丹东市中等职业技术专业学校).STEM 教育理念融入中职物理课程的研究与实践[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 金钊(北京教育学院).党的十九届六中全会精神融入思政课教学[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 赵爽(北京市通州区梨园学校).“中国有了共产党 ——开天辟地的大事”教学设计[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 胡继光(山东省淄博市淄川区西河镇中心小学).小学体育教学如何培养学生的合作精神[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 宋卫华,徐晓辉(山东省淄博市桓台第一中学).微观史学理论视野下高中历史教学细节运用模式[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 段应飞(甘肃省陇南市西和县石堡镇九年制学校).问题导学法在初中数学教学中的应用[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 陈寒玉,李万超(山东省聊城市东昌中学).新课改视野下初中生物学教学研究[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 刘娟(北京市育英学校).小学数学教学核心问题设计的方法[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 刘荣(安徽省淮北市第八高级中学).思政小课堂与社会大课堂相结合的教学模式[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 宁延军(山东省泰安市第一实验学校).发挥随文练笔的作用 ——以小学语文片段训练为例[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 付涛,张梦祯(山东省淄博市桓台县世纪中学).合作学习模式的初中物理教学分析[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 耿佳乐(山东省淄博第十七中学).内驱动力渗透音乐学习中的方法[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 陆欢(江苏省昆山市兵希中学).乡村初中数学优等生的培养[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 廉春柳(东北师范大学).高中数学概念教学核心素养培养研究[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 许馨方,高继英(山东省淄博市桓台县城南学校).初中数学教学中问题导学法的应用[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 李丽(山东省淄博市周村区中和街小学).小学英语绘本阅读教学策略[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 石田田(山东省淄博市临淄区第二中学).初中语文整本书阅读教学的指导策略[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 郎猛1,徐溪2(吉林省舒兰市第三十一中学校;吉林省舒兰市白旗镇中心小学校).在校本教材开发中促进教师专业发展[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
  • 张楠楠(南京工程学院艺术与设计学院).网络信息化教学与艺术设计类课程的融合[J].新课程教学(电子版),2021,第23期
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