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陈超，林万明（太原理工大学材料科学与工程学院；山西电子科技学院新能源与材料工程学院）.《冶金传输原理》课程思政融入方式研究[J].创新教育研究,2023,第11期
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王为（天津师范大学电子与通信工程学院）.信号处理课程群“庖丁解牛”式教学范式探索[J].创新教育研究,2023,第11期
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梁信舅（南宁学院人工智能与软件学院）.高校校园景区文化育人研究 ——以南宁学院不孤湖景区为例[J].创新教育研究,2023,第11期
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赵萍，娄有信，周海峰，李芹，王峰（齐鲁工业大学(山东省科学院)材料科学与工程学部）.核心素养导向下混合式教学设计研究[J].创新教育研究,2023,第11期
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胡立涛，范化喜，管从森（中国人民解放军海军潜艇学院）.浅谈如何激发学生学习大学物理的学习动机[J].创新教育研究,2023,第11期
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王雨萱，曹学锋，苏坤（黄冈师范学院数学与统计学院）.先行组织者理论下的初中数学单元导语教学研究[J].创新教育研究,2023,第11期
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邓俊玲（上海外国语大学贤达经济人文学院）.第二课堂的内涵和实践路径 ——以上海外国语大学贤达经济人文学院日语专业为例[J].创新教育研究,2023,第11期
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张莹莹（黄冈师范学院数学与统计学院）.CPFS结构单元教学在初中章末复习课中的探索与思考 ——以人教版“一次函数”为例[J].创新教育研究,2023,第11期
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申雪婷（喀什大学外国语学院）.生态语言学视域下英语专业大学生写作生态课堂建构研究[J].创新教育研究,2023,第11期
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张萌（湘潭理工学院外国语学院）.基于应用型人才培养背景的大学英语听力教学改革研究[J].创新教育研究,2023,第11期
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江一雄，肖加清（黄冈师范学院数学与统计学院）.基于CPFS结构理论的初中数学教学探究 ——以“三角形”单元为例[J].创新教育研究,2023,第11期
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易晶晶（广东理工学院艺术设计学院）.新时代高校辅导员师德师风建设路径研究[J].创新教育研究,2023,第11期
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高茹涵，江凯平，何春玲（黄冈师范学院数学与统计学院）.高中数学情境导入对于核心素养促进作用的分析研究[J].创新教育研究,2023,第11期
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张玉瑶，黄滔（重庆三峡学院外国语学院学科教学(英语)；重庆市特种设备检测研究院）.双减视域下初中生英语作业分层设计策略探讨[J].创新教育研究,2023,第11期
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黄红（上海市金汇实验学校）.基于计算思维培养的Mind+编程教学案例研究[J].创新教育研究,2023,第11期
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王元敏（重庆三峡学院外国语学院）.“双减”背景下初中英语教师教学效能感及职业倦怠研究[J].创新教育研究,2023,第11期
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郝梦龄（新疆师范大学国际文化交流学院）.基于CiteSpace国际中文词汇教学研究综述[J].创新教育研究,2023,第11期
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路正玉，于欢欢（广东理工学院艺术设计学院；广东理工学院基础课教学研究部）.“三全育人”背景下高校学生干部培养路径探析[J].创新教育研究,2023,第11期
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张钧捷（上海市曹杨第二中学）.德语初级阶段教学中肢体语言的有效运用[J].创新教育研究,2023,第11期
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张俊，胡光，唐亚陆，崔玉（淮阴工学院数理学院）.物理学科本质视域下的大学物理教育[J].创新教育研究,2023,第11期
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黄肇明，曾雯，韦宛伶，张雅，赵劲民（广西医科大学第一附属医院教务部；广西医科大学信息与管理学院）.新医科背景下人工智能在临床教学的应用研究[J].创新教育研究,2023,第10期
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郭子杰（黄冈师范学院数学与统计学院）.苏教版、人教A版与北师大版高中数学教材“基本不等式”内容的比较[J].创新教育研究,2023,第10期
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陈颖，陈红迁，董和媛（陆军装甲兵学院）.《机械基础》课程教学中的“关联”性问题分析[J].创新教育研究,2023,第10期
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朱芮滢（苏州大学教育学院）.中国学者关于世界一流大学的研究[J].创新教育研究,2023,第10期
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陈晓轶，蒋扇英，柳爽，唐有绮（上海应用技术大学机械工程学院）.在线教学设计与实施：以工程流体力学课程为例[J].创新教育研究,2023,第10期
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陈卉，刘梦娜（重庆邮电大学外国语学院）.《翻译理论与实践》课程思政育人体系建设[J].创新教育研究,2023,第10期
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