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赵慧洁（广州华立学院）.二语搭配研究现状[J].现代英语,2021,第22期
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管琳（四川外国语大学成都学院）.试论混合式教学在高校英语专业口语教学中的应用路径[J].现代英语,2021,第22期
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韩双（南阳理工学院外国语学院）.慕课在高等教育教学中的应用现状分析[J].现代英语,2021,第22期
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蔡银娟（西安外国语大学）.对比语言学视角下的英汉量词的分类与研究[J].现代英语,2021,第22期
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龙琦1，薛玲玲2（广州城市理工学院外国语学院；集美大学）.综合英语课程思政教育实现路径的探索与实践[J].现代英语,2021,第22期
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卢秀云（上海立达学院）.论翻译在二语习得与跨文化交际中的桥梁作用[J].现代英语,2021,第22期
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刘继英（广西中医药大学赛恩斯新医药学院）.生态翻译学视角下广西医疗机构公示语的英译研究[J].现代英语,2021,第22期
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王铭浩，庞宝坤（哈尔滨理工大学）.英语专业本科生毕业论文中的中国文化失语现象研究[J].现代英语,2021,第22期
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李艳霞，林易，曲婧华（信息工程大学）.课程思政在研究生学术英语课程中的探索与实践[J].现代英语,2021,第22期
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周娱凡（中国矿业大学(北京)文法学院外语系）.及物性系统视角下《归园田居》（其三）的翻译研究[J].现代英语,2021,第22期
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江洁（赣南师范大学外国语学院）.大学英语教师课堂用语初探[J].现代英语,2021,第22期
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次仁德吉（西藏藏医药大学语言教研室）.以学生为中心的大学英语分层教学实践研究[J].现代英语,2021,第22期
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裴佳（沈阳城市学院通识教育学院）.多媒体课件在大学英语教学中的整合与应用研究[J].现代英语,2021,第22期
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王颖（兰州交通大学博文学院）.“文化自信”背景下中国文化融入民办高校大学英语教学的策略研究[J].现代英语,2021,第22期
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杨莉（无锡太湖学院）.英汉翻译的思维切换模式研究[J].现代英语,2021,第22期
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徐洋（宁夏大学外国语学院）.中英文化交流互译中的“读者体会”研究[J].现代英语,2021,第22期
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马艺文（石河子大学）.“新文科”背景下《英文报刊选读》课程思政探究[J].现代英语,2021,第22期
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文璐（喀什大学外国语学院）.CLIL课堂中图形组织器在英语阅读中的研究[J].现代英语,2021,第22期
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梁萍（四川外国语大学英语学院）.“项目式学习”模式在高校英语阅读课程教学中的设计和应用[J].现代英语,2021,第22期
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