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柴彬，常仕欣（上海大学历史学系）.一个在印度打了两百年仗的“公司”[J].历史评论,2021,第3期
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何虎生（中国人民大学马克思主义学院）.在开辟新路中锤炼井冈山精神[J].历史评论,2021,第3期
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陈彩云（浙江师范大学历史系）.元朝强化了中华民族一体格局[J].历史评论,2021,第3期
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邓涛（上海交通大学马克思主义学院）.康熙统一台湾是秉持民族大义之举[J].历史评论,2021,第3期
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彭淑庆（山东大学历史文化学院）.评价农民起义不能走极端[J].历史评论,2021,第3期
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孔勇（山东大学历史文化学院）.经世致用是中国史学深厚的优良传统[J].历史评论,2021,第3期
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韦琛彦.《觉醒年代》是否能觉醒历史教育[J].历史评论,2021,第3期
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张广智（复旦大学历史学系）.春意遍于华林——1961年“史学史热”追忆[J].历史评论,2021,第3期
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龚云（中国社会科学院马克思主义研究院）.贯穿百年党史的四条宝贵经验[J].历史评论,2021,第3期
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田培炎.勇于自我革命是百年大党的成功秘诀[J].历史评论,2021,第3期
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韩强.“百年成就源于始终保持本色”[J].历史评论,2021,第3期
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吕超.宫崎市定为日本侵华张目[J].历史评论,2021,第3期
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王锐（华东师范大学历史学系）.觉醒的关键是与工农民众相结合——评《觉醒年代》[J].历史评论,2021,第3期
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李细珠（中国历史研究院近代史研究所）.辛亥革命爆发是历史的必然[J].历史评论,2021,第3期
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马敏（华中师范大学中国近代史研究所）.辛亥革命是中华民族走向自觉的重要一环[J].历史评论,2021,第3期
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曲青山.中国共产党执政的基本经验[J].历史评论,2021,第3期
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韦琛彦.美国往事：黑奴、红血、白棉花[J].历史评论,2021,第3期
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高智敏.尚法思想集萃[J].历史评论,2021,第3期
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（中国考古博物馆）.彩陶盆[J].历史评论,2021,第3期
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孙扬（南京大学历史学院）.正确的历史教育不是可有可无的——谈谈香港历史教育改革的前因和方向[J].历史评论,2021,第2期
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逄先知.树立正确的党史观[J].历史评论,2021,第2期
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谢辉元（中国历史研究院历史理论研究所）.良史翦伯赞[J].历史评论,2021,第2期
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（中国考古博物馆）.铜齿轮形器及玉璧[J].历史评论,2021,第2期
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王广，韦琛彦（华南师范大学）.在大历史的视野中把握百年党史——访华南师范大学陈金龙教授[J].历史评论,2021,第2期
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刘祥学（广西师范大学历史文化与旅游学院）.远迩相安 共享太平——中国古代对外交往的宗旨[J].历史评论,2021,第2期
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黄纯艳（华东师范大学历史学系）.朝贡体系维护了古代东亚和平[J].历史评论,2021,第2期
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李新烽，郑一钧（中国非洲研究院）.郑和下西洋三战的性质是自卫[J].历史评论,2021,第2期
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武向平1，陈祥2（苏州大学社会学院；中国社会科学院日本研究所）.日本侵华造成无尽的生态灾难[J].历史评论,2021,第2期
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刘润为（求是杂志社）.关于人民民主专政的几个认识问题[J].历史评论,2021,第2期
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梁晨（南京大学历史学院）.在数字史学中注入思想穿透力[J].历史评论,2021,第2期
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