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梁雯燕，何志均（广州体育职业技术学院体育产业系）.粤港澳大湾区元宇宙与体育产业融合发展的机遇与挑战[J].体育视野,2022,第22期
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罗强（南京市六合区实验高级中学）.高中阶段体育隐性课程开发研究[J].体育视野,2022,第22期
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陈柏强（广东省茂名市第一中学）.高中生体育课程体验感的影响因素分析——基于茂名市第一中学的实证研究[J].体育视野,2022,第22期
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王晓娜，陈先俊，李璠珺（海南大学体育学院）.海口市健身俱乐部会员健身消费特征研究[J].体育视野,2022,第22期
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刘伟杰1，罗琪2，周露林1（湖南体育职业学院；南华大学体育学院）.“1+X”证书制度下体育高职院校人才培养模式改革初探[J].体育视野,2022,第22期
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张乐（延安大学体育学院）.陕北地区老年人“体医融合”健康促进对策研究[J].体育视野,2022,第22期
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汪星辰（无锡市安镇实验小学）.课程思政：小学体育课堂“红色育人”的尝试与思考[J].体育视野,2022,第22期
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朱亚飞（江苏省昆山市玉山镇新城域小学）.“学练赛”一体化模式在小学体育教学中的应用——以水平三耐久跑教学为例[J].体育视野,2022,第22期
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赵丽，侯向锋（山西大学）.传播学视角下对中国大学生3×3篮球联赛传播特征的研究[J].体育视野,2022,第22期
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秦占全1，方炜2（龙仁大学体育学院；盐城师范学院体育学院）.商业性跆拳道市场的SWOT分析及战略定位——以河北省商业性跆拳道俱乐部为例[J].体育视野,2022,第22期
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袁福送（武汉体育学院研究生院）.武术散打与跆拳道发展比较研究[J].体育视野,2022,第22期
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