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胡伟敏（浙江省丽水市缙云县新区实验幼儿园教育集团）.共情陪伴，助力幼儿自信成长[J].学前教育,2023,第C1期
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蒋小燕（北京市西城区棉花胡同幼儿园）.角色游戏区创设的新尝试[J].学前教育,2023,第C1期
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赖霜（中国人民解放军63921部队幼儿园）.与时俱进≠完全同化[J].学前教育,2023,第C1期
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褚新颖（北京市朝阳区劲松第一幼儿园）.老师,你怎么这么笨?[J].学前教育,2023,第C1期
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黄伟（福建省莆田市仙游县鲤中实验幼儿园）.构建幼儿园“生活实践场” 支持幼儿自主体验学习[J].学前教育,2023,第C1期
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李平（广东女子职业技术学院）.让节日活动发挥教育功能[J].学前教育,2023,第C1期
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邓泰初（广东省东莞市教育局教研室）.理性看待，包容接纳，培养新时代小公民[J].学前教育,2023,第C1期
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杜婧（北京市第六幼儿园）.毛毛虫飞行棋[J].学前教育,2023,第C1期
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黄琼（上海市教委教研室）.让案头工作体现独特的课程意义和教师发展价值——基于上海市幼儿园课程实践的分享[J].学前教育,2023,第C1期
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叶欢.对网络流行的“节日”，幼儿园应开展活动吗?[J].学前教育,2023,第C1期
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唐晓林（上海市嘉定区北水湾幼儿园）.从尬聊到热聊——疫情期间线上见面会引发的思考[J].学前教育,2023,第C1期
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杨平（北京市西城区三教寺幼儿园）.丢失的压花器[J].学前教育,2023,第C1期
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王欣，黄娴，栗敬姗（北京市朝阳区北辰福第幼儿园）.基于幼儿自主学习 实施师幼“双循环”的幼儿园探究活动[J].学前教育,2023,第C1期
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赵梦婕1，黄翯青1，何文义2（首都师范大学学前教育学院；北京大学体育教研部）.《加拿大儿童早期24小时运动指南（0～4岁）》的内容、特点及启示[J].学前教育,2023,第C1期
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李琴，胡元华（海南省直属机关第二幼儿园）.“阅读-游戏-表达”的诗歌创作探索[J].学前教育,2023,第C1期
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王璐璐，王芳，刘肖岑（首都师范大学学前教育学院）.当他打我时，我该怎么办？——幼儿胆怯退缩行为观察[J].学前教育,2023,第C1期
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孙双英（河北省邢台市襄都区左岸春天幼儿园）.节日教育应自然而深入地融入幼儿生活[J].学前教育,2023,第C1期
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冯桃（北京市朝阳区教育科学研究院）.立足幼儿当下生活，开展有意义的节日教育[J].学前教育,2023,第C1期
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柴赛飞，秦炜（北京市海淀新区恩济幼儿园）.有趣的泡蒜活动[J].学前教育,2023,第C1期
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陈晶（山东省济南市平阴县实验幼儿园）.巧用民间游戏增加孩子的心理韧性[J].学前教育,2023,第24期
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金利波（江苏省家庭教育研究会；南京金利波儿童心理咨询中心）.心怀感恩 迎接二宝[J].学前教育,2023,第24期
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李丽（山东省临沂市九中；中科院；临沂市教育学会家庭教育专业委员会）.面对偏心的婆婆[J].学前教育,2023,第24期
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刘洁.太高了 我害怕[J].学前教育,2023,第24期
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冯艳飞（北京市门头沟区教育研修学院）.教育问答2则[J].学前教育,2023,第24期
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周梦茵，田笠筠（北京市石景山区第二幼儿园）.朝暮已寒,“三红”暖冬意[J].学前教育,2023,第24期
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杜景吉（北京市东华门幼儿园）.小动物本领大[J].学前教育,2023,第24期
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