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吴开俊，周丽萍（广州大学教育学院）.进城务工人员随迁子女义务教育财政责任划分——基于中央与地方支出的实证分析[J].教育研究,2021,第10期
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周光礼1，罗睿2（中国人民大学教育学院；南京市教育局）.光环叠加：中国科学精英的生成机制[J].教育研究,2021,第10期
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刘峻杉1，张敏2，武枫智1（首都师范大学初等教育学院；上海师范大学教育学院）.先秦“化”的思想之于当代“文化”的教育意涵[J].教育研究,2021,第10期
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童建军（中山大学马克思主义学院）.德性享受论——以《尼各马可伦理学》为中心的讨论[J].教育研究,2021,第10期
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邵源.课程思政在体育教育专业足球课中的融合设计[J].教育研究,2021,第10期
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肖阳.融媒体时代高校创新思政育人路径探析[J].教育研究,2021,第10期
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罗一鸣.高校钢琴教学评价体系构建的研究与思考[J].教育研究,2021,第10期
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张诗亚（教育部人文社会科学重点研究基地西南大学西南民族教育与心理研究中心）.无形之学与无限之求——马骥雄先生的教育人生[J].教育研究,2021,第10期
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梅琼慧.《大学英语》课程"金课"建设途径分析[J].教育研究,2021,第10期
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崔广兴.针对体能测试不及格大学生开设田径选项课[J].教育研究,2021,第10期
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周晴，陆熠娟，王汝杰.民办本科院校财务管理专业课程思政实践调研[J].教育研究,2021,第10期
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杜婕.高职水产养殖专业技能强化型人才培养探索[J].教育研究,2021,第10期
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王蕊，李美燕.产学互联下工程管理专业人才智造路径探究[J].教育研究,2021,第10期
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