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期刊文章列表

  • 蔡雯(怀化师范高等专科学校).高校学前教育专业课程体系建设路径[J].大视野,2022,第2期
  • 陈勇,张学龙(长沙师范学院).应用型本科高校校企合作运行机制与实践路径探究[J].大视野,2022,第2期
  • 肖志红(湖南中医药大学第一附属医院).新时代高校行政管理人员的守正创新[J].大视野,2022,第2期
  • 刘小华(湖南理工学院).继续教育校企合作人才培养的意义、困境及应对策略[J].大视野,2022,第2期
  • 刘军1,梅敏2(湖南师范大学;湖南幼儿师范高等专科学校).高职院校系主任领导风格调查报告[J].大视野,2022,第2期
  • 张丹(中共冷水滩区委党校).高校思想政治教育困境的破解之道:重构师生关系[J].大视野,2022,第2期
  • 陈全宝(长沙财经学校).高质量发展中职学校,服务“三高四新”[J].大视野,2022,第1期
  • 邓玉蓉,刘国云(长沙市电子工业学校).构建立体化技能教学与培训体系,成就职校学子精彩人生 —关于中等职业教育服务湖南“三高四新”的体会与思考[J].大视野,2022,第1期
  • 黄奕洲,胡小桃(湖南师范大学).提质培优新阶段职业院校教师专业发展的策略思考[J].大视野,2022,第1期
  • 吴俊平,胡思思(湖南科技学院).大学生思政课线上学习力的影响因素分析及提升对策[J].大视野,2022,第1期
  • 黄冕(西昌民族幼儿师范高等专科学校).社会生态系统理论视角下高职师范院校落实立德树人的路径研究[J].大视野,2022,第1期
  • 王琛媛(长沙学院).先秦时期音乐教育活动的历史考辨与嬗变[J].大视野,2022,第1期
  • 蒋鹏海,喻学军,朱俊英(宁乡市职业中专学校).服务“三高四新”的实践探索—以宁乡市职业中专学校为例[J].大视野,2022,第1期
  • 欧阳茹玥(湖南师范大学).高职院校服务社区教育:可为、难为与应为[J].大视野,2022,第1期
  • 黄平(湖南省中南艺术学校).服务“三高四新”,彰显民办职教担当作为[J].大视野,2022,第1期
  • 吴维煊(宿迁经贸高等职业技术学校).教师间学术友谊缺失的原因及化解对策[J].大视野,2022,第1期
  • 黄勇荣,邓丹(广西大学).中日企业内教育的比较分析[J].大视野,2022,第1期
  • 何国清,朱平(长沙航空职业技术学院).问题与路径:新时代高职院校劳动教育探究[J].大视野,2022,第1期
  • 张荷婷(湖南师范大学).群体动力学视角下职业院校教师学习共同体建设路径探析[J].大视野,2022,第1期
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