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李庆成1，高超美2（青岛科技大学高教研究所；青岛科技大学高密校区外语系）.美国大学公司化募款考察：源起、表征及运作[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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史健婷1，王建才2（黑龙江科技大学计算机与信息工程学院基础教学部；黑龙江科技大学教务处）.泛雅SPOC平台支持下高校课堂教学的实效性研究[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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蒋静宇1，程远平1，何新建2（中国矿业大学安全工程学院；西弗吉尼亚大学工业与管理系统工程系）.中美安全工程专业研究生教学体系比较分析与优化探讨[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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仲一虎（扬州大学广陵学院）.基于人性假设理论的独立学院工科教师队伍构建[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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盛振文1，王素琴2，徐少明3（山东协和学院；山东协和学院高等教育研究所；山东师范大学教育学部）.职业教育教师信息化教学能力建设现状及展望[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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鲁烨1，鞠斐扬2（扬州大学高教研究中心；扬州市发展改革委员会高技术产业处）.“一带一路”战略下来华留学生事务管理模式论析[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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叶华光1，沈三红2（黄冈职业技术学院；黄冈市电机有限公司）.试论素质与素质教育[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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文胜利1，陈玲2（淮北师范大学高等教育研究中心；淮北师范大学文学院）.从无锡国专办学经验看我国文科人才的培养[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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滕达（大庆师范学院外国语学院）.基于“互联网+”高校学习力值云互助教育模式建构——以英语师范生为例[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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李淼1，肖文学2（辽宁工程技术大学学生资助中心；辽宁工程技术大学大学生心理发展中心）.意识形态工作中高校教师“有机性”元素的当代构建——基于葛兰西“有机知识分子”理论的思考[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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江露1，耿有权2（东南大学学习科学研究中心；东南大学高等教育研究所）.哥伦比亚大学法律博士培养特色及启示[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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丁玲1，孙华1，钟守昌2，凌明成3（江汉大学教学工作评估办公室；江汉大学医学院；江汉大学教学研究办公室）.审核评估融入新建本科院校内部质量保障体系的路径探析[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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温静怡（中国人民大学教育学院）.美国大学终身教职制度研究综述[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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王贝贝（中国矿业大学公共管理学院）.高校家庭经济困难学生的精准认定工作模式探索——以中国矿业大学为例[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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魏思琪1，魏永强2,3（中南大学文学与新闻传播学院；黄淮学院人事处；河海大学马克思主义学院）.大众文化对青年价值观的影响及对策研究[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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赵亮（江苏师范大学发展委员会）.“互联网+”背景下高校德育工作的优化策略[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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朱晶（徐州工程学院体育学院）.普通高校体育教学有效教学交往构建研究[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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卫慧芳1，程德强2（中国矿业大学孙越崎学院；中国矿业大学孙越崎学院党总支）.精英学生培养中主体欲求与客体期望的矛盾问题分析——以中国矿业大学孙越崎学院为例[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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安宁.大学联盟简介：澳大利亚八校联盟[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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李沛达.学术信息[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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王德明（煤矿瓦斯与火灾防治教育部重点实验室；中国矿业大学）.“新工科”建设与煤炭行业院校教育——本刊专访著名煤炭科学家王德明教授[J].煤炭高等教育,2017,第3期
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张笑秋1，谷洪波2（湖南科技大学商院；湖南科技大学商学院）.专业概论性课程与模块性课程的教学差异研究——以人力资源管理专业为例[J].煤炭高等教育,2017,第2期
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徐梦洁1，吴红梅1，蔡萌2（南京农业大学公共管理学院；华南农业大学数学与信息学院）.基于参与式行动研究的教学模式探讨[J].煤炭高等教育,2017,第2期
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葛宇宁（河南理工大学马克思主义学院）.理工类高校开设哲学通识课程的初步探索——基于河南理工大学“生活·哲学·智慧”的课程实践[J].煤炭高等教育,2017,第2期
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朱红萍1，李润求2，欧青立1（湖南科技大学信息与电气工程学院；湖南科技大学资源与环境工程学院）.电气工程及其自动化专业卓越工程师人才培养措施的探讨[J].煤炭高等教育,2017,第2期
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史俊伟，陈章良，董羽，刘刚，李立峰，孙玉峰，李贵炳（山东工商学院安全工程系）.高校安全工程专业应用型人才培养的探索与实践——以山东工商学院为例[J].煤炭高等教育,2017,第2期
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刘尧（中国矿业大学监察处）.大学生廉洁教育影响因素研究——基于认知失调理论视角[J].煤炭高等教育,2017,第2期
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方园1，张继河2（江西农业大学高等教育研究所；江西农业大学职业技术学院）.大学生创新思维培养路径探究[J].煤炭高等教育,2017,第2期
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