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解天意（中国人民公安大学侦查学院）.旗帜上飘扬着我们的荣光[J].北京教育(高教版),2022,第3期
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沈千帆（北京冬奥组委奥运村部）.从夏奥到冬奥,我是"双奥人"[J].北京教育(高教版),2022,第3期
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王耀东（中国矿业大学(北京)体育教研部）.有幸成为"双奥"裁判员[J].北京教育(高教版),2022,第3期
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孙泽宇（清华大学能源与动力工程系）.温暖绽放,奔赴美好未来[J].北京教育(高教版),2022,第3期
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黄浩轩（北京信息科技大学自动化学院）.让世界感受中国的志愿服务[J].北京教育(高教版),2022,第3期
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李卫（北京体育大学体能训练学院）.金牌背后是"纯华班"的全力以赴[J].北京教育(高教版),2022,第3期
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高亭宇（中国体育代表团）.在家门口让奖牌换个颜色[J].北京教育(高教版),2022,第3期
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马明月（北京电影学院表演学院）."折柳寄情"演绎中国式浪漫[J].北京教育(高教版),2022,第3期
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栋苏（北京科技大学）.“三全育人”视阈下高校创新创业教育工作的思考[J].北京教育(高教),2022,第2期
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晔陈（北京邮电大学马克思主义学院）.建构“课程思政”育人体系[J].北京教育(高教),2022,第1期
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飞方（中国人民大学哲学院）.后现代主义视阈下高校课程思政建设的价值意蕴[J].北京教育(高教),2022,第1期
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涛西（北京大学国内合作委员会办公室）.高校新型研发机构建设机制浅析 ——以北京大学为例[J].北京教育(高教),2022,第1期
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（北京市教育委员会高等教育处）.坚持立德树人 深化改革创新全面提升北京高校本科人才培养质量[J].北京教育(高教),2022,第1期
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