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王敏（河南警察学院指挥战术系）.虚拟仿真技术在警察教育训练中的应用——以河南警察学院为例[J].公安教育,2022,第6期
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吴尚（河南警察学院警体部）.现行法律规范下警察行使使用枪支自由裁量权的研究[J].公安教育,2022,第6期
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朱胜楠（安徽公安职业学院侦查系）.地市级反电信网络诈骗中心发展路径探析——以H市反诈中心为例[J].公安教育,2022,第6期
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杨生树，王婷（江苏警官学院公安高等教育发展研究中心）.公安院校落实高质量发展核心任务实证研究[J].公安教育,2022,第6期
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廖广军1，陈宁1，赖志茂2（广东警官学院刑事技术系；中国人民警察大学(广州)移民管理学院）.实战化教学改革背景下的一流课程建设[J].公安教育,2022,第6期
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赵得志（铁道警察学院马克思主义教研部）.公安院校思政课实践教学实施策略探析[J].公安教育,2022,第6期
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程向炜，吴剑丙（浙江警察学院）.创新重点实验室管理体系 提升服务学科建设和公安实战能力——以浙江省毒品防控技术研究重点实验室为例[J].公安教育,2022,第6期
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李勇男（中国人民公安大学国家安全学院）.公安业务实践教学中思政教育的实现路径探讨[J].公安教育,2022,第6期
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刘堃，吴翠玲，欧源（广东省珠海市公安局政治处；珠海市公安局政治处课题组）.新时代推动队伍建设和公安工作同频共振的实践与思考[J].公安教育,2022,第6期
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李红伟（河南警察学院洛阳校区学员管理处综合科）.开放性运动技能学习原则对警务实战技能训练“实战化”的启迪[J].公安教育,2022,第6期
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汪波，孙英超（江苏省宿迁市公安局巡特警支队一大队）.现代警务机制下驾车冲撞警情处置战法研究[J].公安教育,2022,第6期
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（甘肃省张掖市公安局）.张掖市公安机关举行全警实战大练兵应急处突跨区域拉动集结暨特巡警“红蓝对抗”实战演练[J].公安教育,2022,第6期
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丁洛贺（深圳市公安局政治部警务训练处）.创新辅警初任培训“五统一”模式 打造深圳辅警特色训练品牌[J].公安教育,2022,第6期
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（福建省公安厅政治部教育训练处）.坚持强基础抓深化 持续推动全警实战大练兵纵深发展[J].公安教育,2022,第6期
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缪金祥（江苏警官学院；江苏警官学院江苏现代警务研究中心）.城市社会风险治理与新型警务形态构建路径[J].公安教育,2022,第6期
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赵福全，吴一文（贵州警察学院党委）.以高质量有特色为目标办好人民满意的公安院校[J].公安教育,2022,第6期
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（云南省公安厅政治部）.云南省公安厅开展个人极端暴力案事件处置能力提升最小作战单元专项训练[J].公安教育,2022,第6期
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徐云（昆明市公安局党委）.“聚焦四个最优”服务营商环境[J].公安教育,2022,第6期
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马加民1，程天磊2（江苏警官学院警务指挥与战术教研室；江苏警官学院警务指挥与战术系）.公安民警执法现场语言控制规范化探究[J].公安教育,2022,第5期
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翟金鹏（中国人民公安大学警体战训学院）.我国警察强制手段立法历程述评[J].公安教育,2022,第5期
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张景超1，张震宇2,1（上海公安学院警训部武力使用教研室；上海公安学院团委）.课程思政建设牵引公安院校武力使用教学改革[J].公安教育,2022,第5期
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杜元斌，田明刚，姜洪欧（中国人民警察大学发展规划与评估处）.关于公安院校做好一流专业建设点专业评估准备工作的思考[J].公安教育,2022,第5期
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赖彦西（四川警察学院实验与设备中心）.公安院校教学实验室效能建设问题与对策探讨——以四川警察学院为例[J].公安教育,2022,第5期
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游晔1，王锡章2（福建警察学院党委；福州市公安局）.校局“同城一体化”的内涵与路径——以福建警察学院与福州市公安局“同城一体化”建设为例[J].公安教育,2022,第5期
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黄子坚（福建警察学院警察战术系）.现场处警沟通技巧新探[J].公安教育,2022,第5期
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陈楠（甘肃警察职业学院）.新时代公安高职院校人才培养模式研究[J].公安教育,2022,第5期
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（湖北省公安厅政治部教育训练处）.着力构建现代警务实战训练体系 加快提升全警培训质效[J].公安教育,2022,第5期
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