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姚春珍（江苏省苏州市吴江区苏州湾实验初级中学）.开放题的复习教学实践与反思——以“直线与圆的位置关系复习课”为例[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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李茂辉（重庆市开州区西街初级中学）.三种策略求解三角形面积最值问题[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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俞俊（江苏省锡山高级中学）.基于“三新”背景下的原创试题命制策略[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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杨帆（重庆市璧山中学校）.“动”“静”结合,最值应用[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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王晓娟1，黄晓钰2，谢芬3（重庆市杨家坪中学；四川轻化工大学；重庆市北碚区锦林小学）.例谈初中数学深度学习的策略[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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张隽（江苏省苏州市吴江区盛泽实验初级中学）.问题导学法在初中数学教学中的应用——以“勾股定理”为例[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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董志峰（浙江省长兴县吕山乡中学）.反馈·巩固·拓展：优化初中数学作业设计例谈[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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王冬梅（山东省滕州市第一中学）.优化教学设计 提高课堂效益——以“事件的独立性”为例[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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孟俊（江苏省吴江盛泽中学）.数学现象教学视角下的概念课——以“椭圆及其标准方程”为例[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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王华（山东省荣成市第二实验中学）.建构单元整体教学——以“认识二元一次方程组”为例[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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董淑秀（山东省寿光现代中学）.一道以立体几何为背景的多选题的探究[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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张永军（安徽省淮北市第十二中学）.一题多探,拓展提升[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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洪利民（湖南师范大学附属中学）.对一道解三角形问题的剖析[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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王润泽，汪宏玲（江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部）.从根生长——探索方程的“前世今生”[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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王金水（福建省厦门市集美区后溪中学）.开展数学实验活动 提升学生思维能力——以梯子滑动实验为例[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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郑平平（安徽省蒙城第一中学）.数学文化融入高中数学教学的策略探究[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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王群娜（陕西省西安市第三中学）.问题驱动 探究教学——以“直线的两点式方程”（第一课时）为例[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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王友伟（江苏省南京市金陵中学）.数学抽象素养培养的案例分析[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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林江辉（福建省长泰第一中学）.先“厚”后“薄”——引领学生阅读教材有感[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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郝松宝（河南省郑州市第二外国语学校）.培养高中生数学抽象素养的实践探索[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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程旭升（广东省东莞市清溪中学）.挖掘“拓广探索”栏目的实践探究[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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周倩（广东省佛山市顺德区东逸湾实验学校）.基于核心素养的专题教学微探——以“数列奇偶项引起的分类讨论”为例[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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邓文华（湖南省邵阳市绥宁县第二中学）.例谈解析几何面积问题的解题策略[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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张春晓（福建师范大学附属中学）.对一道高考试题的探析[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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苗桂玲1，侯欣2（山东省诸城繁华中学；首都师范大学）.多种视角解析一道开放式模考题[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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周恩东（吉林省油田第十一中学）.一道竞赛题的解法探究[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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胡希秋，周洪（山东省临沂市临沂华盛实验学校）.一道赛题的解答与教学启示[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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谢志明（广东省梅州市梅县区南口中学）.对极值点偏移问题的探究[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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万圆梦（广东省深圳市坪山区坪山实验学校）.情境教学法的实践应用——以“勾股定理”为例[J].中学数学教学参考,2023,第33期
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