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左霞，封汉颍（南通理工学院基础教学学院）.原材料订购多目标优化模型及求解算法[J].电脑与电信,2022,第10期
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史旭宁1,2，宋敏1,2（铜川职业技术学院；铜川开放大学）.“互联网+”背景下高等继续教育混合式教学模式研究——以计算机应用基础课程为例[J].电脑与电信,2022,第9期
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殷红梅（苏州健雄职业技术学院）.基于区块链的政务信息服务研究[J].电脑与电信,2022,第9期
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吴艳（湖南工程职业技术学院）.“互联网+”背景下基于BOPPPS模型的混合式教学模式的构建探究[J].电脑与电信,2022,第9期
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吕涛（武汉工程大学计算机科学与工程学院）.基于应用型人才培养的软件工程教学探讨[J].电脑与电信,2022,第9期
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戚爽（长春金融高等专科学校信息技术学院）.“1+X”证书制度下Web前端开发课程教学设计与实践[J].电脑与电信,2022,第9期
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郝艳艳（河南工业贸易职业学院信息工程学院）.基于卷积神经网络的小麦病害识别研究[J].电脑与电信,2022,第9期
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颜谦和，颜珍平，刘志成（湖南铁道职业技术学院）.融入思政元素的新形态一体化教材的开发与研究[J].电脑与电信,2022,第9期
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陈晶（湖南高速铁路职业技术学院）.基于效用偏差集成算子的语言型决策方法[J].电脑与电信,2022,第9期
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昌磊1，邓冲2，陈艳平2（时代新媒体出版社有限责任公司；合肥学院人工智能与大数据学院）.基于SRCNN模型的旧书图像重建算法研究[J].电脑与电信,2022,第9期
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黄人薇，朱冬玲，唐世文（广州城市职业学院）.课程目标达成度评价设计与实践的研究——以MySQL数据库基础与应用为例[J].电脑与电信,2022,第9期
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甄仲强，涂进，苏艳涛，区林波（广东省电信规划设计院有限公司）.一种5G流量占比分析及提升方法研究[J].电脑与电信,2022,第9期
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李静，赵明超（安阳工学院电子信息与电气工程学院）.课堂即时反馈系统在教学设计中的应用研究——以渥太华大学为例[J].电脑与电信,2022,第9期
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高翻琴，花蕾（山西晋中理工学院）.Multisim与通信原理课程思政教育有机融合的探索[J].电脑与电信,2022,第9期
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王跃（吉林东光集团有限公司）.基于STM32的自平衡小车PID控制算法研究[J].电脑与电信,2022,第9期
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王华（河南工业贸易职业学院信息工程学院）.基于萤火虫算法的云计算数据中心的高效节能技术[J].电脑与电信,2022,第9期
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陈亮，朱元凯，李长英（泰山职业技术学院）.基于HHO-KNN优化算法的垃圾邮件检测研究[J].电脑与电信,2022,第9期
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宋卫红（中国电建集团湖北工程有限公司）.电力系统继电保护故障分析与处理措施研究[J].电脑与电信,2022,第9期
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黄耿（东方证券股份有限公司桂林中山中路营业部）.面向云MSP的多云管理平台设计[J].电脑与电信,2022,第9期
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鲍平平（江苏省南通中等专业学校）.课程思政在RFID射频识别课程中的应用与实践[J].电脑与电信,2022,第9期
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陈亚敏（天津外国语大学国际传媒学院）.2014年以来我国区块链技术研究综述——基于CiteSpace统计软件[J].电脑与电信,2022,第9期
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王宗强，张劲，何宁，王强，刘昂（中国民航信息网络股份有限公司）.民航信息化中大型主机异步报文传输模式的创新[J].电脑与电信,2022,第9期
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周永雄（广东海洋大学数学与计算机学院）.产学合作下信计专业大数据实践基地建设的探索 ——以广东海洋大学为例[J].电脑与电信,2022,第8期
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沈雅婷，徐志豪（南京理工大学紫金学院）.随机森林在中文图书分类中的应用和改进[J].电脑与电信,2022,第8期
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李永芳，许露（南京铁道职业技术学院）.“1+X”证书制度下高职通信专业课程体系重构研究[J].电脑与电信,2022,第8期
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李春平，张淑荣，韦立梅，肖亚光（广东白云学院大数据与计算机学院）.面向智能信息技术的产教融合协同育人路径的探索与实践[J].电脑与电信,2022,第8期
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李菲，曹阳，顾问（三江学院计算机科学与工程学院）.学生在线学习行为分类融合方法的研究与应用[J].电脑与电信,2022,第8期
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