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刘琳（江西机电职业技术学院）.产教融合背景下英语混合式教学优化研究[J].文教资料,2023,第23期
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刘凯杰（聊城大学文学院）.论比较鉴赏法在高中宋词教学中的运用[J].文教资料,2023,第23期
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朱金媛，王媛（新疆师范高等专科学校培训处）.职业导向视角下成人教育多场景融合教学模式的实践研究[J].文教资料,2023,第23期
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肖念，刘蕾，谢燕（西华师范大学学前与初等教育学院）.区域活动中幼儿学习品质培养的策略研究[J].文教资料,2023,第23期
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王菲（南京师范大学马克思主义学院）.博弈论视域下思想政治教育认同路径探析[J].文教资料,2023,第23期
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南京师范大学出版社期刊中心.学术期刊征稿[J].文教资料,2023,第23期
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《文教资料》编辑部.征稿启事[J].文教资料,2023,第23期
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裴志胜（海南热带海洋学院）.基于OBE 理念的“食品化学”课程教学创新实践[J].文教资料,2023,第22期
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周雅琴（南京旅游职业学院旅游管理学院）.“五育并举”视域下高职大学生积极心理品质培育路径探究[J].文教资料,2023,第22期
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韩婕妮，王小琴（中北大学马克思主义学院）.习近平新时代“好家风”的逻辑生成、内涵意蕴与实践价值[J].文教资料,2023,第22期
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程瑞环（太原幼儿师范高等专科学校）.基于中国精神的新时代大学生文化自信培育研究[J].文教资料,2023,第22期
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苏扬，汪文勇（湖南文理学院马克思主义学院）.中国式现代化视域下提升大学生文化自信的路径研究[J].文教资料,2023,第22期
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张吉勇，肖广哲（江西理工大学资源与环境工程学院）.新工科背景下矿业人才培养的职业规划类课程思政教学改革与实践[J].文教资料,2023,第22期
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董芸（宜春幼儿师范高等专科学校学前教育学院）.基于实践理性的乡村小学教师身份认同危机形成机理和化解策略[J].文教资料,2023,第22期
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黄锦云（中南理工职业技术学校）.中职学校体育课程思政建设实施策略研究[J].文教资料,2023,第22期
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郑文军，常开霞（中北大学马克思主义学院）.中国共产党农村思想政治工作的百年经验与现实意义[J].文教资料,2023,第22期
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沈南（江苏工程职业技术学院马克思主义学院）.思想·实践·价值：张謇国际视野的三重维度[J].文教资料,2023,第22期
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董伟媚，周燕平，唐春娥（湖南财经工业职业技术学院）.高职院校辅导员工作模式创新的现实困境和应对策略[J].文教资料,2023,第22期
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孔凡娟（上海工程技术大学马克思主义学院）.上海红色文化资源的育人功能探析[J].文教资料,2023,第22期
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吴宗燕（桂林航天工业学院外语外贸学院）.线上中文教学有效性评价模式初探[J].文教资料,2023,第22期
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聂继德，谭龙灵（武汉船舶职业技术学院）.高职院校商务英语专业课程思政系统化设计研究与实践 ——以“综合英语能力训练”课程为例[J].文教资料,2023,第22期
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赵雅娟（韩山师范学院文学与新闻传播学院）.基于微课与自主学习的翻转课堂教学模式研究 ——以“文选与习作”课程为例[J].文教资料,2023,第22期
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姚玉香1，苏悦文2（常州工学院；吉林师范大学分院）.基于中华优秀传统文化的小学教师师德师风建设研究[J].文教资料,2023,第22期
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张帆（浙江特殊教育职业学院）.具身学习视角下面向聋生的红色诗歌教学探讨 ——以《大堰河，我的保姆》为例[J].文教资料,2023,第22期
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张泽芳（南京师范大学出版社）.学术译著翻译的基本原则和规范[J].文教资料,2023,第22期
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孙硕（烟台大学马克思主义学院）.新时代大学生奋斗观的思想内涵、内容指向和价值意蕴[J].文教资料,2023,第22期
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刘晓霞，孙立强（青岛酒店管理职业技术学院信息技术工程学院）.产教融合背景下信息安全专业人才培养模式创新研究[J].文教资料,2023,第22期
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王涵珺（华中师范大学文学院）.《论语》“父母唯其疾之忧”解诂[J].文教资料,2023,第22期
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刘凯华1，徐毅豪2，吴婉奕2（吉首大学党政办公室；吉首大学文学与新闻传播学院）.文化培育视角下民族地区高校博物馆策展及其涵化致效研究 ——以吉首大学博物馆群为例[J].文教资料,2023,第22期
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