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尹雪（云南省曲靖市宣威市龙场镇初级中学）.让初中语文课堂阅读教学焕发生命力[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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郑国芬（天津市滨海新区大港桃李园小学）.巧妙设问，促进学生深度学习[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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肖芬（福建省晋江市安海镇庵前小学）.创设小学数学情境，巧用互动学习方式[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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邢娟（陕西师范大学实验小学课程指导中心）.重视过程性指导，让课外阅读价值充分发挥[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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马晓敏（江苏省兴化市新生中心小学）.思维导图：为小学英语教学积极助益[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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许蕾蕾（江苏省张家港市徐市小学）.授人以“鱼”，不如授人以“渔”——实施有效教学策略，提高小学语文教学效率[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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田婷婷（甘肃省甘南藏族自治州合作市第二幼儿园）.在“1+4”课程建设中创设“和雅”文化[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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张家桃（江苏省郑梁梅高级中学）.“读”领风骚，低“吟”浅“唱”[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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龚钰芳（江苏省苏州市相城区御窑小学）.我的姓氏我能解[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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官飞燕（福建省泉州市永春县桃溪实验小学）.用好生活化资源，让小学生爱上语文课[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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姚琼（江苏省常州市北郊高级中学）.打造高中合唱品牌，弘扬红色经典主旋律[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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魏秀华（江苏省徐州市后姚小学）.有趣、有效、有用：给学生别样的科学感悟[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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周天文（甘肃省会宁县红军小学）.开设剪纸课，促进学生全方位发展[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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贺国彩（甘肃省白银市平川区幼儿园）.从儿童视角出发，搭建幼小衔接双向桥梁[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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谢超（山东省济宁市邹城市郭里镇中心小学）.小学语文阅读要教会学生带着“思考”提出“问题”[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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袁艺闻（临沂大学马克思主义学院）.树立生活化教育理念，让“食育”走进中学思政课堂[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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林淑君（广东省汕头市澄海华侨中学）.实践英语学习活动观，着力提高学生学用能力[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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蔡静娴（福建省厦门市思明区观音山音乐学校）.精准切入，实现小学语文教学信息化升级[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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马晓龙（甘肃省临夏回族自治州康乐县虎关初级中学）.融合创客教育理念，赋能初中信息技术教学[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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李彬（江苏省板浦高级中学）.教学反思：让高中生物教学更贴近学生发展[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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马月梅（甘肃省临夏回族自治州康乐县虎关初级中学）.在初中历史学科教学中落实立德树人[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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苏艺（云南师范大学）.提高土壤知识教学在我国高中地理课程中的地位[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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郭文霞（江苏省张家港市江帆小学）.宽容——小学班主任工作更高层次的要求[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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张红（甘肃省陇南市文县城关第一小学）.因材施教，培养全面发展的学生[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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李琛（南京师范大学附属中学江宁分校国际部）.以活动为载体，激发学生内驱力[J].课堂内外(高中版),2021,第43期
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