-
伍春丽（广西财经学院）.基于双因素理论的南宁市中小企业激励机制研究[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
林洁1，张晖宇1，张文2（柳州职业技术学院；桂林电子科技大学）.红色经典诗词融入高校思想政治教育的价值与路径探析[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
刘晶，姚鲲鹏（柳州职业技术学院）.基于校本教学标准的高职院校人才培养质量保障体系构建探索 ——以柳州职业技术学院为例[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
周华，张云，林筱颖（柳州城市职业学院；南宁职业技术学院）.基于城市名片的旅游资源开发策略研究 ——以柳州市为例[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
苏宇，刘海燕，唐满宾（广西科技大学）.基于RobotStudio的工业机器人虚拟仿真实验平台设计及实现[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
张玉姗（苏州市职业大学）.双向互融视角下高职专创融合教学模式改革实施路径探析[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
刘方平，苏磊，向小汉（柳州职业技术学院）.课程思政背景下理实一体化课程线上线下混合教学模式的探索与实践 ——以“运动控制系统的设计与装调”课程为例[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
郭闯（柳州职业技术学院）.高职院校基于民族化特色的课程思政教学探索与创新实践 ——以“动画概论”课程为例[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
杨川（柳州职业技术学院）.服务区域大数据产业发展的“Python数据分析”通识课程建设探索 ——以柳州职业技术学院为例[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
张蓓（柳州职业技术学院）.“一带一路”倡议下广西高职院校跨境电商国际化人才培养模式研究[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
何思雨，赵岩（铜仁职业技术学院；泰国格乐大学）.中国与老挝职业教育交流合作的实践样态与优化策略 ——以广西高职院校为例[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
刘梁强（上海师范大学）.概念整合理论视域下的流行语“人间X”探析[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
王思齐，潘慧静（中南财经政法大学）.预告登记在破产程序中的保护效力研究[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
王慧，余剑（柳州职业技术学院）.基于量子可证明删除的隐私保护算法的研究[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
王冬云，胡志仁，孙廖源（柳州职业技术学院）.中泰职业教育国际合作模式探索与研究 ——以柳州职业技术学院为例[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
范瑄瑄（南通职业大学）.译语受众视域下进口化妆品商标汉译的调查研究[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
韦碧鹏1，黎会兰1，蒙仁2（柳州职业技术学院；北部湾大学）.关于薄利多销问题的建模分析[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
陈希娅1，王绮2，陈文奇3（广西师范大学；广西科技师范学院；长江大学）.马克思主义科技观视域下乡村治理现代化的路径研究[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
魏文文（上海师范大学）.反问小句的话语标记化研究 ——以“你说呢”为例[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
曾莉（上海师范大学）.话语标记“打住”的词汇化和语法化[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
黄子睿，刘晓霞（甘肃政法大学）.论诉讼财产保全保险的法律规制[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
张瑜（云南师范大学）.礼貌原则视角下间接性拒绝策略分析 ——以《觉醒年代》人物对话为例[J].柳州职业技术学院学报,2022,第3期
-
曾少颐（柳州职业技术学院）.课程思政视域下高职院校音乐教育专业钢琴教学改革研究[J].柳州职业技术学院学报,2022,第2期
-
欧勇芬（柳州职业技术学院）.课程思政视域下高职工科类专业教材高质量发展路径研究[J].柳州职业技术学院学报,2022,第2期
-
陈冬纯，陈燕霞（广东财经大学）.基于LancsBox的我国公共文化服务政策话语的批评性研究[J].柳州职业技术学院学报,2022,第2期
-
刘晶，江其霞（柳州职业技术学院）.高职院校创新创业教育质量评价研究[J].柳州职业技术学院学报,2022,第2期
-
瞿凡，李松（柳州职业技术学院）.基于创新创业背景的高职院校学生创新能力培养激励机制研究[J].柳州职业技术学院学报,2022,第2期
-
袁诗铭（柳州职业技术学院）.发达国家创新创业教育经验对我国高职院校的启示[J].柳州职业技术学院学报,2022,第2期
|