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李华，魏光杏（滁州职业技术学院）.高职Web前端设计课程思政建设路径探讨[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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刘芝，韦碧鹏（柳州职业技术学院）.立德树人视域下高职数学类课程实施课程思政策略探究[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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周文娟（西宁城市职业技术学院）.黄炎培职业教育思想研究回顾与展望 ——基于文献计量分析[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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徐伟（重庆水利电力职业技术学院）.论基于“人职匹配”理论的高职课程思政教学改革[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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杨琳，汪琦（柳州职业技术学院）.文化自信视域下新时代职业院校“匠心文化”建设内生路径研究 ——以柳州职业技术学院为例[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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李晓雯（柳州职业技术学院）.基于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的“党建+课程思政”实践探索 ——以柳州职业技术学院基层党支部建设为例[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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刘敬杰1,2，张富申1，俞雄雯1（滁州学院；南京农业大学）.县域旅游集散地人地关系演变及影响因素分析 ——以黄山市休宁县为例[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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李静1，陈颖1，刘孤雁2（柳州职业技术学院；广西科技商贸高级技工学校）.基于成果导向的财务会计课程教学改革研究[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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任蓉（广西大学）.学术英语技能需求与评价调查研究[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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邓楚颖（广西工商职业技术学院）.高职院校大学英语课程思政话语体系转换研究[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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崔爱霞（广西民族大学）.构式“再X也Y”的语义及认知理据研究[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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陈美玲（广西国际商务职业技术学院）.新冠疫情冲击下中国对外贸易发展对策研究[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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刘立（重庆水利电力职业技术学院）.高校思政课教学中红岩精神教育研究 ——以重庆市部分高校为例[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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杨丽丽（柳州职业技术学院）.高职新生人际适应现状调查及对策研究[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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丘洁宜（黎明职业大学）.高校“大思政课”社会视域构建路径探析[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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朱柳仿1，顾军2（上海师范大学；桂林电子科技大学）.轻转标记“只不过”的主观性与交互主观性[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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张媛媛，仇伟（济南大学）.图形—背景理论视域下英语动词短语省略结构认知成因探析[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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董娟娟，云芳（东莞职业技术学院）.基于课程思政的高职商务英语“三性一度”课程改革与探索[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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蔡明（柳州城市职业学院）.高职院校图书馆助推职业教育增强适应性的时代契机、现实困境和优化路径[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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郑旭东（广西民族大学）.论民族互嵌式社区建设对民族交往交流交融的促进 ——以融水苗家小镇社区为例[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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付冰欣，韦耀阳（黄冈师范学院）.乡村振兴视角下高职院校产学研合作的困境及对策研究[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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冉晖（柳州职业技术学院）.数字化时代高职院校市场营销专业教学改革研究[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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黎赪（广西交通职业技术学院）.网络时代背景下高职院校排球教学创新策略探析[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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刘永胜，金波，吕文晓（杭州科技职业技术学院）.高职院校专业群课程思政教学团队建设路径研究[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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刘凯月（济南大学）.体验认知视角下英语虚拟位移构式析论[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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高依诺（西安外国语大学）.弋舟“人间纪年”系列小说论：时代与生命的诗意思考[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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尚晋珠（延边大学）.新兴主观高量构式“A到O了”研究[J].柳州职业技术学院学报,2023,第2期
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