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花志红（西昌学院文化传媒学院）.《瓯北诗话》之“李青莲诗”简析[J].名作欣赏,2023,第35期
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张乐彤（南阳农业职业学院）.幽游与忧思 ——向子諲岩桂书写研究[J].名作欣赏,2023,第35期
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李及婷，谭万（铜梁中学校）.自由与囚禁，逃离与眷念 ——浅析电影《蓝色》的主题[J].名作欣赏,2023,第35期
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王万军，赵芬芬（贵州财经大学；观音镇中心小学）.作为媒介的梦境：《画梦录》的梦境艺术探析[J].名作欣赏,2023,第35期
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刘一昕（北京师范大学文学院）.曹禺戏剧作品在英国的跨文化传播 ——以利兹大学“舞台中国”项目为例[J].名作欣赏,2023,第35期
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蒋荠樊，朱媛熙（广西师范大学文学院/新闻与传播学院；绍兴文理学院）.从《白洋淀纪事》入手探讨鲁迅对孙犁抗战文学写作的影响[J].名作欣赏,2023,第35期
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孙俊红，梁延兵（平顶山市委党校；汝州市委党校）.孔子论“管晏”与司马迁论“管晏”之比较[J].名作欣赏,2023,第35期
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牛欣（山西省政法管理干部学院）.职场女性的破局及主体建构之路 ——评电视剧《盛装》[J].名作欣赏,2023,第35期
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杨臻（北京外国语大学）.工业理性文明的“他者” ——《人鼠之间》中莱尼的疯癫形象解读[J].名作欣赏,2023,第35期
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司淑敏（山东师范大学）.自我主体精神的张扬 ——论郭沫若《女神》中意象的选择[J].名作欣赏,2023,第35期
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黄敏（武威第十中学）.王维山水田园诗中的“空”与“有”[J].名作欣赏,2023,第35期
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张军（成都市第十八中学校）.中学语文教材鲁迅作品中人物形象的类型与意蕴[J].名作欣赏,2023,第35期
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刘婧，任柏州（西安美术学院；含章书院）.苏轼书法对黄庭坚书风的影响[J].名作欣赏,2023,第35期
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刘璇（清华大学人文学院）.抗战文学的海外延伸：蒋彝《滇缅公路上的人们》对中国形象的文化与符号建构[J].名作欣赏,2023,第35期
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《名作欣赏》编辑部.声 明[J].名作欣赏,2023,第35期
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张慎，钟义荣（山西大同大学文学院）.《刘申叔先生遗书》缺少章太炎序的隐衷 ——兼及钱玄同的多则佚文、佚信[J].名作欣赏,2023,第34期
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金传胜（扬州大学文学院）.庐隐两通佚简考释 ——兼谈庐隐与于赓虞的交往[J].名作欣赏,2023,第34期
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郭英德（河北大学文学院；北京师范大学文学院）.建构中国古代散文学体系[J].名作欣赏,2023,第34期
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李雪（沈阳师范大学中国文化与文学研究所）.情爱·迷案·侠义 ——以中篇小说《刺客爱人》为中心的阅读[J].名作欣赏,2023,第34期
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吴怀东（安徽大学文学院）.“思入风云变态中” ——李白《独坐敬亭山》二题[J].名作欣赏,2023,第34期
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杨大忠（桐乡市高级中学教师发展中心；浙江省水浒研究会；浙江师范大学浙派语文教育研究中心；杭州师范大学木心研究中心）.异曲同工又大异其趣：鲁四老爷和吴老太爷形象比较[J].名作欣赏,2023,第34期
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冯源，孔明玉（绵阳师范学院文史学院；绵阳师范学院）.搜寻和规整历史时空中的美丽花瓣 ——陈思广《中国现代长篇小说编年史（1922—1949）》述评[J].名作欣赏,2023,第34期
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杜桂萍（北京师范大学文学院）.“独特的声音”“迷人的姿态”与“特出的精神” ——郭英德先生中国古代文学研究探赜[J].名作欣赏,2023,第34期
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李志远（中国艺术研究院）.“比次”“考索”“独断”的三维融通 ——郭英德先生的古典文献学研究[J].名作欣赏,2023,第34期
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谢琰（北京师范大学文学院古代文学研究所）.面对文学该如何思辨 ——郭英德先生古典文学研究方法蠡测[J].名作欣赏,2023,第34期
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程文（徐州技师学院航空学院；北京泛亚智库路遥研究室；榆林路遥联谊会）.路遥初恋事迹新探[J].名作欣赏,2023,第34期
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韩小蕙，舒晋瑜（光明日报社；中国散文学会；《中华读书报》）.每个字都是用心换来的 ——访韩小蕙兼谈纪实文学集《协和大院》[J].名作欣赏,2023,第34期
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李庆西（中国作家协会；《书城》杂志）.水浒晬语[J].名作欣赏,2023,第34期
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