首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 吴紫娟,钱旭升(浙江师范大学教师教育学院).学生绰号的体验、原因及对策[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 王海福1,张耘硕1,李续怀2(喀什大学教育科学学院;新疆佰什坎特双语学校).民族聚居区双语教育有效实施路径探究——以新疆佰什坎特双语小学为例[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 吴梅(西北师范大学教育学院).基于教师经验资源的教师培训:理念、价值与实施[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 牛 广 华(北京师范大学实验小学).改进作业批改方式 发挥作业激励作用[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 苏 爱 萍(威海市文登区实验小学).和美课堂的内涵与构建策略[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 董 守 生(潍坊学院教师教育学院).民族地区教育优先发展中的政府责任及其实现[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 龙 小 泉(湛江市第二中学).用社会主义核心价值观转化高中政治学困生[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 曹瑞1,郭钺2,郝琦1,孟四清1(天津市教育科学研究院;天津市实验小学).运用隐喻故事提高小学低年级学生抗挫折能力[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 陈白鸽,张荣华,梁妙银,崔伟(武汉大学马克思主义学院).小学教师心理资本对心理健康的影响:职业倦怠的中介作用[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 黄 宝 权(周口师范学院教育科学学院).走向专业的深度课堂观察——基于课堂教学切片诊断的校本教研新尝试[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 李辉(贺州学院教育与音乐学院).壮乡数学课程资源开发的价值及策略[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 司 徒 敏(广州市天河区体育东路小学).小学科学变量控制技能教学的“五化”策略[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 韩葵葵1,胡卫平2(重庆师范大学初等教育学院;陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室).科学实践活动中合作论证教学模式研究[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 陈 玉 莲(西北师范大学教育学院).翻转课堂的发展策略研究——基于SWOT的认识[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 严 运 锦(西北师范大学教育学院).校本教研中教师学习的内在机制探析[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 柳维红,赵阳(北京市第二中学亦庄学校).跨学科课程整合培养全面发展的人[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 沈君,古奇峰(常州市第四中学).立足课程建设 深化大课间活动改革[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 高旭阳,李礼(湖北师范大学外国语学院).经济学视阈下教师学习干预路径探索[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 姚丹,谢颖霞(广州市荔湾区沙面小学).国际化视野下的小班化教育研究[J].现代中小学教育,2017,第9期
  • 王敏(广西师范大学教育学部).好教学的应有之义及实施路径[J].现代中小学教育,2017,第8期
  • 汤丽1,田泽生2(十堰市竹山县教研室;松滋市第一中学).多维视角下的“预设与生成”[J].现代中小学教育,2017,第8期
  • 邱鸿亮(华南师范大学地理科学学院).关于探究性教学“症结”的讨论[J].现代中小学教育,2017,第8期
  • 张艳丽,金柱伟(亳州学院教育系).游戏整合幼儿园课程的理论清思[J].现代中小学教育,2017,第8期
  • 董曼曼1,陈欢2(人大附中西山学校;中关村第二小学).综合实践活动课程中常用研究方法评价量表的设计[J].现代中小学教育,2017,第8期
  • 张铭芳,周先进(赣南师范大学基础教育研究中心).云课程的内在机理与实践应用研究[J].现代中小学教育,2017,第8期
  • 刘晓宇(三明市第二中学).基于ARCS动机设计模型的化学教学策略探析[J].现代中小学教育,2017,第8期
  • 夏永芹(山东省荣成市实验中学).初中化学学科核心素养的培育逻辑与路径[J].现代中小学教育,2017,第8期
  • 郑春(高邮市第一小学).整体把握视点:主线教学的不变因子[J].现代中小学教育,2017,第8期
  • 郭俊奇(成都大学师范学院).小学图画书教学的特点与实施[J].现代中小学教育,2017,第8期
首页 上一页 2 3 4 5 6 下一页 尾页 共有10页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966