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吴旭瑶，黄旭，李静（华中师范大学心理学院暨青少年网络心理与行为教育部重点实验室人的发展与心理健康湖北省重点实验室）.依恋焦虑与数字囤积行为的关系：无法忍受不确定性和情绪调节困难的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2021,第5期陈万芬^1,2，肖博文³，刘俊升²，桑标^4,2（苏州科技大学教育学院；华东师范大学心理与认知科学学院；卡尔顿大学心理学系渥太华(加拿大)；上海市教育科学研究院）.消极社会事件可能性与代价问卷在中国小学生中的信效度检验[J].中国临床心理学杂志,2021,第5期邵雨心，杨道良，陈玄玄，刘帅，李欣凌，严超（上海市脑功能基因组重点实验室(华东师范大学)脑功能基因组教育部重点实验室(华东师范大学)华东师范大学附属精神卫生中心；上海市长宁区精神卫生中心）.精神分裂症患者基于努力的奖赏决策功能异常[J].中国临床心理学杂志,2021,第5期刘竹，孙若铭，刘昊，王佳萌，罗明浩，甘怡群（北京大学心理与认知科学学院及行为与心理健康北京市重点实验室）.新冠疫情下在线摄影干预对控制感及焦虑抑郁的影响：一项随机对照实验[J].中国临床心理学杂志,2021,第5期郭凌风¹，方世新²，王国强³，刘文利^1,4（北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心；北京师范大学教育学部；北京大学医学部；北京师范大学心理学部认知神经科学与学习国家重点实验室）.群际接触干预同性恋态度研究：出柜时机的影响与生理性别差异[J].中国临床心理学杂志,2021,第5期（中南大学医学心理学研究所）.青少年心理健康评估软件系统（第一版）简介[J].中国临床心理学杂志,2021,第5期彭彪^1,2，肖汉仕¹，何壮³，向伟⁴，张春叶^5,1，姚振东¹，禹辉映⁶（湖南师范大学公共管理学院；贵州医科大学大学生心理健康教育与咨询中心；贵阳学院教育科学学院；长沙学院经济与管理学院；湖南涉外经济学院；贵州医科大学马克思主义学院）.父母拒绝对中学生抑郁的影响：自尊与心理僵化的链式中介作用[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期卢永彪¹，文苏蕾¹，王雅¹，黄甜²，吴文峰¹（贵州师范大学心理学院；湖南科技大学教育学院）.父母情绪智力对流动儿童心理韧性的影响：亲子亲合与自尊的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期杨强¹，龚婧婧¹，许丽媛²，游津津¹，叶宝娟³，张莹莹⁴（江西师范大学教育学院；北京体育大学学生工作部；江西师范大学心理学院；江西中医药大学中医学院）.父母支持对大学生生涯适应力的影响：心理资本和职业探索的链式中介作用[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期马晓涵^1,2，祝丽巍^1,2，郭婧^1,2，赵莹^1,2，傅轶鸣^1,2，牟丽^1,2（辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心；辽宁省脑与认知神经科学重点实验室）.中文版睡眠拖延行为量表在大学生中的信效度检验[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期王丽婷^1,2，李强^1,3，魏晓薇¹，翟宏堃¹（南开大学社会心理学系；黑龙江省第三医院秦皇岛分院；南开大学滨海学院）.抑郁症患者疾病认知与自我护理的关系：希望和应对方式的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期吴旻^1,2，胡思远³，周欣然^3,4，边玉芳^3,4（赣南师范大学学报编辑部；北京师范大学教育学部；北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心；北京师范大学儿童家庭教育研究中心）.初中生家庭支持、亲子冲突与主观幸福感的相互作用：一项交叉滞后分析[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期李志楠¹，孙广耀²，刘勇²（大连民族大学心理健康教育与发展中心；佳木斯大学学生处）.拒绝敏感性对大学生自伤行为的影响：归属受挫、累赘感知和状态自尊的多重序列中介作用[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期石绪亮¹，王硕¹，李子涵¹，朱亚²（河北大学教育学院；广东科技学院心理健康教育与辅导中心）.青少年睡眠质量在家庭亲密度与情绪问题间的纵向中介作用：一项为期3年的追踪研究[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期李佳依¹，丁菀^1,2，孙赵星¹，谢瑞波¹，张俊杰³（浙江师范大学教师教育学院；浙江师范大学田家炳德育研究中心；温岭市教育科学研究室）.父母教养投入与儿童孤独感：自尊与同伴依恋的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期张永欣¹，丁倩^1,2，张婉莹¹，朱蓓蔷¹，孙会杰¹（信阳师范学院教育科学学院；青少年网络心理与行为教育部重点实验室）.“拜金”让你更沉迷？物质主义对社交网站成瘾的影响[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期王萌^1,2,3，侯金芹⁴，刘建国⁵，陈祉妍¹（中国科学院心理研究所中国科学院心理健康重点实验室；中国科学院大学心理学系；北京市房山区窦店中心卫生院；中国教育科学研究院德育与心理特教研究所；北京市房山区交道中学）.教师工作家庭冲突对其子女抑郁的影响：有调节的中介模型[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期王雅琴¹，黄明明^2,3（宁夏自治区教育厅教学研究室；内蒙古师范大学心理学院；萍乡学院学前教育学院）.时尚媒体暴露对女大学生抑郁的影响：理想美内化与自我客体化的链式中介效应[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期凌辉^1,2，郑梦娇¹，张建人^1,2，冯洪³，李家鑫¹，龚文婷¹（湖南师范大学教育科学学院心理学系；湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室；湖南文津教育研究院）.隔代教养对6-12岁儿童自立行为的影响：孙辈性别的调节作用[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期徐鑫锫，莫玲菲，李燕（上海师范大学上海学前教育学院）.母亲的智力和失败内隐观与幼儿心理韧性的关系：教养方式的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期姜永志^1,2,3，王超群²（内蒙古民族大学教育科学学院；内蒙古师范大学心理学院；内蒙古民族教育与心理发展研究基地）.社交网络使用对青少年网络利他行为的影响：有调节的中介模型[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期郭媛芳^1,2，李晓巍¹（北京师范大学教育学部；澳门大学教育学院）.祖辈-父辈共同养育关系与幼儿气质的相互作用关系[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期王琼¹，陈慧玲¹，胡伟²，亓伊静¹（郑州大学教育学院；中国人民解放军战略支援部队信息工程大学）.新冠肺炎疫情期间公众风险认知和谣言传播行为的关系：焦虑和信息搜集成瘾的序列中介作用[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期张珂烨，耿柳娜（南京大学社会学院）.童年社会经济地位对生命史策略的影响：长计远虑和控制感的作用[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期曹依萍，杨晨，王静，何琪，唐日新（江西师范大学心理学院）.自我客体化对女性内在品质重要性评价的影响：客体化他人的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期王玉龙，张智慧，罗忆（湖南师范大学教育科学学院湖南师范大学认知与行为湖南省重点实验室湖南省妇女学研究会）.留守儿童亲子沟通与生活满意度的交叉滞后分析[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期李洁^1,2，赵雨菡³，高岚⁴，申荷永⁴，董圣鸿³（江西师范大学心理教育中心；婚姻家庭与儿童青少年心理咨询与研究江西分中心；江西师范大学心理学院；澳门城市大学人文社会科学学院）.依恋取向的亲子沙盘游戏治疗个案研究：以一例活跃退缩幼儿为例[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期赵凡¹，卢凤^1,2，谭成慧¹，疏德明¹，马姗姗³，刘电芝¹（苏州大学教育学院；泰州学院教育科学学院；蚌埠学院文学与教育学院）.分阶综合运动训练对自闭症谱系障碍儿童的干预效果——多动症共病与非共病的比较[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期王瑞瑶¹，彭玮婧²，郭晓艳¹，王新婷¹，胡宓¹（中南大学湘雅公共卫生学院；湖南省教育科学研究院）.湖南省中小学心理健康教育工作现状调查[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期邓欢¹，胡平²，李振兴¹（淮北师范大学教育学院；中国人民大学心理学系）.情绪的社会影响：社会评价的ERP研究[J].中国临床心理学杂志,2021,第4期首页上一页 2 3 4 5 6 下一页尾页共有10页，转到页

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