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张丽，介婧，朱文（浙江科技学院自动化与电气工程学院）.基于OBE-CDIO 理念的自动控制原理课程教学改革探索与实践[J].高教学刊,2021,第36期肖艳红，秦伟超，张蕾蕾，边红枫，孙克萍（东北师范大学生态国家级实验教学示范中心）.基于雨课堂的生物化学实验线上线下混合式教学探究[J].高教学刊,2021,第36期肖建卫，武岳，邹仲平，周秀艳，周莹，张姿（山东建筑大学）.新工科背景下理工科本科生创新创业素养培养的路径探析[J].高教学刊,2021,第36期何嘉欢，谢胜利，苏雷，周郭许（广东工业大学自动化学院）.“三全育人”视域下高校导学共同体育人模式的构建[J].高教学刊,2021,第36期吴桂义，王沉（贵州大学矿业学院）.采矿工程专业大类课程达成度评价方法分析 ——以运筹学课程为例[J].高教学刊,2021,第36期陈宇瀚，谢胜利，周郭许，苏雷（广东工业大学自动化学院）.党史学习教育融入高校研究生培养的协同机制构建[J].高教学刊,2021,第36期赖华¹，陈福娇²，饶先发¹，肖璟¹，刘浩¹（江西理工大学资源与环境工程学院；江西理工大学马克思主义学院）.新时代加强大学生党员廉洁意识教育的思考与研究[J].高教学刊,2021,第36期周序倩，唐诗蕊，陈晨（复旦大学物理学系）.疫情防控常态化背景下大学生网络行为特征及引导策略分析[J].高教学刊,2021,第36期吴丹（长春医学高等专科学校）.优化线上任务型教学提升英语自主学习能力[J].高教学刊,2021,第36期赛哼，王浩成（北京石油化工学院图书馆）.高校图书馆学科服务分析[J].高教学刊,2021,第36期邢倩¹，李飞²（西南石油大学研究生院；西南石油大学地球科学与技术学院）.研究生实践类“云课堂”建设及效果评价研究 ——以西南石油大学2020 年地质认识实习课程为例[J].高教学刊,2021,第36期王飞，周东华，梁志厂，朱家琳（西南石油大学教务处）.新时代金课格局下强化过程评价的课程考核模式探究[J].高教学刊,2021,第36期王进君，王志强，苏美璇，李国锋（大连理工大学电气工程学院）.计及课程思政达成度评价设计的电气工程专业课程综合考核方式改革探索[J].高教学刊,2021,第36期宋刚锋（西安电子科技大学）.新时代高校加强质量监测评估的路径探索[J].高教学刊,2021,第36期苏延召，王涛，姜柯，韩德帅，蔡艳平，李亚奇（火箭军工程大学）.军校专业课对分课堂模式理论探究与实践应用 ——以工程伪装与防护课程为例[J].高教学刊,2021,第36期王艺玮，刘继红，郑联语，魏巍（北京航空航天大学机械工程及自动化学院）.微项目引导的工业智能方法与应用课程教学实践 ——研究型大学智能制造工程专业人才培养模式探索[J].高教学刊,2021,第36期李德顺¹，姚姜源¹，羊秋玲¹，黄向党¹，谭毓银²，周晓谊²（海南大学计算机科学与技术学院；海南大学网络空间安全学院）.本科院校密码学课程体系建设研究与实践[J].高教学刊,2021,第36期秦娜^1,2，刘宴涛¹（嘉应学院；蒙古国研究生大学）.物联网课程的思政融入策略[J].高教学刊,2021,第36期赵荣春，吕玉增，王洪华，韦柳椰，程一鸣（桂林理工大学地球科学学院）.虚拟仿真实验在电法勘探实验教学中的应用探索[J].高教学刊,2021,第36期徐王权，宋国强，李锐，姚乐融（安徽医科大学卫生管理学院）.医学院校信管专业“T”型人才培养模式探索与实践[J].高教学刊,2021,第36期黄华，毛绪平，张瑜，阿布力米提·孜克力亚（新疆农业大学数理学院）.高等数学教育教学的“第一公里”问题研究 ——基于问卷调查的统计分析[J].高教学刊,2021,第36期吴艳阳¹，宗原¹，郭旭虹¹，魏永明¹，彭阳峰¹，周海波²，包华²（华东理工大学化工学院；华东理工大学国际教育学院）.化工专业全英语教学人才培养模式的构建与实践[J].高教学刊,2021,第36期陆勇，杨冬英，师文豪（苏州科技大学土木工程学院）.以土力学为例探析专业课程的思政元素融入[J].高教学刊,2021,第36期张运林，李先菊，刘讯（贵州师范学院生物科学学院）.生物科学学院无机及分析化学课程实施过程性考核的应用探讨[J].高教学刊,2021,第36期王鹏¹，罗蕴丰²，肖敏³（西北工业大学航天学院；电子科技大学公共管理学院；西北工业大学研究生院）.工程博士生学业成果的影响因素实证研究[J].高教学刊,2021,第36期王万成（浙江大学海洋学院）.中美高等教育招生制度公平性比较研究[J].高教学刊,2021,第36期韩芳，王承武，饶凤艳（新疆农业大学公共管理学院）.公共管理类虚拟仿真实验项目的教学设计与实践[J].高教学刊,2021,第36期余晓琴，邬述晖（湖北工业大学机械工程学院）.基于正误对比法促进机械制图课程深度自主在线学习的探索[J].高教学刊,2021,第36期周宏武（同济大学）.高校京昆艺术教育的时代价值和实施路径[J].高教学刊,2021,第36期李茂峰¹，王国生²（山东中医药大学外国语学院；山东中医药大学马克思主义学院）.基于创业项目引导的创业基础课程教学模式改革与实践[J].高教学刊,2021,第36期首页上一页 2 3 4 5 6 下一页尾页共有62页，转到页

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