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张晓刚,陈念,牛玉东(重庆理工大学马克思主义学院).健康中国战略在新冠肺炎疫情防控中的内涵升华及未来实施路向[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第3期
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祁占勇,何佑石(陕西师范大学教育学部).我国中等职业教育城乡个体回报率变动研究 ——基于2008-2017年CGSS的实证分析[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第2期
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曹柠梦,孙炳海,乐国安,李伟健(浙江师范大学教师教育学院).当前中国民众政府信任发展特征与成因分析 ——基于社会心理学视角[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第2期
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韩立坤(南京林业大学马克思主义学院).“道德形而上学”的专属认识论何以可能? ——以熊十力为中心[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第2期
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杜刚,黄希庭(西南大学心理学部/心理学与社会发展研究中心).中国社区居民宽恕量表的研制[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第2期
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史澎海,谢培(长安大学外国语学院).冷战初期美苏宣传战:意识形态话语权斗争及其当代启示[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第2期
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邓莹,孙道进(西南大学三峡库区经济社会发展研究中心).恩格斯共产主义三重界定的生态学意蕴及其当代启示[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第2期
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李晓阳,代柳阳,牟士群,鄢晓凤(西南大学乡村振兴战略研究院).生产性服务业集聚与制造业绿色转型升级 ——信息通信技术的调节作用[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第1期
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陈笑浪,刘革平,李姗泽(西南大学教育学部智慧研究院).基于虚拟现实技术的教育美学实践变革 ——新情境教学模式创建[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第1期
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蔡文伯1,2,赵志强1,禹雪1(石河子大学师范学院;塔里木大学人文学院).成渝地区双城经济圈高等教育—科技创新—经济发展动态耦合协同研究[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第1期
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邹绍清1,2,吴霞2(西南大学1.马克思主义理论研究中心;马克思主义学院).中国共产党的百年精神谱系重大成就和历史经验[J].西南大学学报(社会科学版),2022,第1期
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