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代榕，唐丽潇，许嘉铭（华南师范大学化学学院）.渗透生涯教育的“分散系及其分类”教学设计[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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童爱萍（张掖市甘州区思源实验学校）.发展学生核心素养 提高课堂教学效率——以“食物中的营养素”为例[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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张锦（济南市章丘区第四中学）.化学平衡常数的综合应用[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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韩晓梅（威海市文登区教育教学研究中心）.“教、学、评”一致性的“原子的构成”教学[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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杨明岸1，李俊1，周楚琴2，翁美钰1（广东第二师范学院化学系；佛山市启聪学校）.中学化学多元化作业的设计与研究[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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沈强（安徽省和县第一中学）.微课在元素化合物教学中的应用[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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滕学梅（滨州市邹平市好生街道初级中学）.从生活走向科学：化学概念形成的两种常见路径[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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刘凤仙1，付延芳2（天津市宝坻区教师发展中心；天津市红桥区教师发展中心）.化学史融入课堂教学践行“立德树人”的思考[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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程婷婷1，韦连明2（阜阳市临泉第二中学；阜阳市临泉田家炳实验中学）.化学学科核心素养的建构视角[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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佘学智（民乐县第一中学）.深度学习助力化学学习正迁移[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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王光聚（费县教育局教育科学研究中心）.基于初中学业水平考试的化学课堂作业设计[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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王旭达（天津实验中学）.利用传感器探究“催化剂对化学反应速率的影响”[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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杨喜强（秦安县第一中学）.趣味实验在提高化学学习兴趣中的运用[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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殷黎萍（江苏省海门东洲中学）.化学实验在探究式教学中的应用——以“空气中的氧气”为例[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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虞旭东，陈晓勇（台州市路桥中学）.氮氧化物转化实验的创新设计[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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陈志强（福建师范大学泉州附属中学）.“酒的酿制与销售”项目教学实证研究[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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尤高云（灵璧县第一中学）.高三化学专题复习的教学探究[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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黄恒毅，邱德瑞，郑经历（沙县第一中学）.基于真实情境的课堂微项目式教学实践——以“探秘铁系脱氧剂”为例[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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蔡楚鑫（华南师范大学附属潮州学校）.“碳酸钠和碳酸氢钠性质”教学设计[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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吴光明（恩施土家族苗族自治州高级中学）.基于证据推理的“苯”的教学[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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张星宇，崔华莉，郝延莉（延安大学）.基于合情推理促进化学方程式记忆[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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段欣芳，韩华（寿光现代中学）.高中化学实验创新的两点思考[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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雷志（民乐县第三中学）.氟离子检测试纸的设计及应用[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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周煜超（深圳市华侨城中学）.“模型认知”在有机合成推断题中的应用[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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危金安（安陆市王义贞镇初级中学）.化学函数图像习题教学策略[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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明道毅（重庆市开州区开州中学）.借助认识模型 提升复习效果——以“铁及其化合物”为例[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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孙景芳（北京市第十中学）.“有机化学基础”三阶段备考复习策略[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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廖兴权（平昌县金山中学）.粗盐酸显黄色的原因探析与实验验证[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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刘艳艳，杨晓薇（西安电子科技中学）.初中化学家庭实验教学探索[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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