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期刊文章列表

  • (武汉市教育科学研究院附属晴川实验小学).双向衔接 联合教研——武汉市推进幼儿园与小学科学衔接系列研讨活动拉开序幕[J].成才,2021,第22期
  • 廖林.创新教研形式 扩大教研参与面 武汉市第三轮学前教育保教活动实验“走进江岸”直播现场活动圆满结束[J].成才,2021,第20期
  • 吴曼(宁夏理工学院马克思主义学院).疫情防控背景下大学生社会责任感教育路径研究[J].成才,2021,第19期
  • 陈梦琪(攀枝花攀西职业学院).大学生心理健康的监管和心理危机干预的模式探索——以高校网络育人体系为视角[J].成才,2021,第19期
  • 白浚宇(广东海洋大学).全面深化改革背景下高校学生会改革与创新路径研究[J].成才,2021,第19期
  • 刘爱珍(宜春职业技术学院).新时代“课程思政”融入助产专业人才培养方案实践探索[J].成才,2021,第19期
  • 刘庆原(清远职业技术学院).粤东西北地区职业教育创新发展研究[J].成才,2021,第19期
  • 李慧(盐城工学院化学化工学院).应用型本科高校高质量就业促进体系构建——基于江苏省五所应用型本科高校调查数据分析[J].成才,2021,第19期
  • 李燕敏(浙江水利水电学院).新建本科院校图书馆促进用户参与纸书资源建设的对策[J].成才,2021,第19期
  • 刘莎莎(南京理工大学紫金学院马克思主义理论研究部).新时代立德树人背景下独立学院资助工作探析[J].成才,2021,第19期
  • 程瑞芳,宁亚锋,郭江涛,万亮婷,郭兴峰(杨凌职业技术学院).《工程力学与结构》课程思政建设研究与实践[J].成才,2021,第19期
  • 柯小琴,陈哨,鱼毛毛,张艳文,张少凤(宝鸡职业技术学院).陕西省职业院校学生生理健康教育现况及影响因素分析[J].成才,2021,第19期
  • 王莹莉(河南经贸职业学院).“1+X”智能化专业课程学生学习适应能力分析——基于河南省高职院校学生数据[J].成才,2021,第19期
  • 史思琪(北京电子科技职业学院).高等职业院校德语公共课的教学启示[J].成才,2021,第19期
  • 朱芸莹(西华师范大学).新时代艺术类大学生网络素养培育机制与策略研究[J].成才,2021,第19期
  • 王导,石清清(江苏医药职业学院).汉语水平考试回顾与展望[J].成才,2021,第19期
  • 黄泳茵,黄汉成,吴连愉(广东外语外贸大学南国商学院).独立学院辅导员队伍建设发展及路径研究[J].成才,2021,第19期
  • 陈姝(湖南铁道职业技术学院).株洲市红色文化融入高职学生思政课堂教育的路径[J].成才,2021,第19期
  • 王凯浩(桂林理工大学).“第二课堂成绩单”制度下的高校学风建设研究[J].成才,2021,第19期
  • 刘筱丹(广西财经学院).“三全育人”视域下大学生劳动教育实施路径研究——以广西财经学院社会实践为例[J].成才,2021,第19期
  • 王燕,聂静,周春燕(景德镇学院).自媒体时代大学生网络意见表达与正向引导探析[J].成才,2021,第19期
  • 乔琼(山东外国语职业技术大学).新型国际关系下大学英语课程思政发展及变化[J].成才,2021,第19期
  • 毛月萍(昆山市教育局教育技术室).基于教育信息技术进行智慧教学的思考与实践[J].成才,2021,第19期
  • 张健花(江苏省南通市第二中学).主题式跨单元教学在高中历史教学中的运用[J].成才,2021,第19期
  • 姜思婕,宋元伟,潘明坤,白杨,李春华,辛崇峰(山东省日照海曲高级中学).团体辅导对高中生学习自控力的干预研究[J].成才,2021,第19期
  • 骆昕(苏州工业园区工业技术学校).中职数学提高学生积极性的教学策略研究[J].成才,2021,第19期
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