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期刊文章列表

  • 王明(临沂大学).“全环境”育人理念下高校辅导员政治引领力提升路径[J].成才,2023,第23期
  • 罗玉箫(聊城大学马克思主义学院).新形势下高校思政课程与课程思政协同育人创新路径探析[J].成才,2023,第23期
  • 方英(厦门东海职业技术学院).新兴技术背景下的数学教育创新与实践探索[J].成才,2023,第23期
  • 何丽明(广州华立科技职业学院).“互联网+”背景下高职心理健康教育模式探究[J].成才,2023,第23期
  • 热夏提江·库尔班(和田师范专科学校).师范专科心理健康教育课程教学改革与实践探索[J].成才,2023,第23期
  • 颜奋(浙江省慈溪市上林初级中学).浅析初中语文教学如何发挥优秀传统文化的教育功能[J].成才,2023,第23期
  • 吴萱(扬州市职业大学).试论以就业为导向的模块化高职英语教学体系[J].成才,2023,第23期
  • 范桃萍(靖江市特殊教育学校).三境叠生:“活动本位”理念下3-6岁ADHD儿童规则意识培养的动态思考[J].成才,2023,第23期
  • 刘奕霜,梁伊迪(西华师范大学).父母元情绪理念与幼儿焦虑的关系:社会技能的中介作用[J].成才,2023,第23期
  • 李道学(贵州省铜仁市沿河土家族自治县土地坳镇中心幼儿园).提高幼儿园体育教学活动有效性的策略探讨[J].成才,2023,第23期
  • 毛楷(福建省教育考试院).基于核心知识的项目式培养策略提升会计专业学生关键能力的研究[J].成才,2023,第23期
  • 仇弘扬,李洪志,程少勇(威海市体育运动学校).新课改背景下初高中数学教学衔接问题的研究与实践[J].成才,2023,第23期
  • 罗玉蓉(合肥幼儿师范高等专科学校).《家庭教育促进法》背景下幼儿园家园共育的实践与研究[J].成才,2023,第23期
  • 赵丽丽(昆山开发区青阳港学校).模拟实验教学为初中生物学课堂助力[J].成才,2023,第23期
  • 刘露(靖江市特殊教育学校).基于智慧教育背景的孤独症儿童心理健康教育的实践探究[J].成才,2023,第23期
  • 王兰(江苏省徐州市铜山区少年儿童业余体校).概念图在高中地理教学中培养学科核心素养的应用探索[J].成才,2023,第23期
  • 王君(江苏省高邮中学).信息技术对高中思想政治教育的影响与挑战:教师角色转变与教学策略创新[J].成才,2023,第23期
  • 王萍(江苏省吴中中等专业学校).新媒体背景下高职英语教学的创新与探索[J].成才,2023,第23期
  • 秦友(重庆市商务学校).构建“三红·三共”红色文化育人模式实践研究[J].成才,2023,第22期
  • 高明泰(甘肃省兰州市兰州新区第一初级中学).“互联网+”背景下的家校共育教学模式创新策略研究[J].成才,2023,第22期
  • 卞小勤(江苏省江都中等专业学校).大数据时代中职生心理危机预警与干预机制探讨[J].成才,2023,第22期
  • 张文鹏(中卫市职业技术学校).中职学校社会一体化育人机制构建的实践与研究[J].成才,2023,第22期
  • 庄小云(广东华侨中学).薪传中华文化 搭建成长之桥——广东华侨中学普通高中港澳生文化传承校本课程研发与实践[J].成才,2023,第22期
  • 李淑姣1,许欣2(武汉市第一商业学校;武汉市教育科学研究院).“家校社协同”视域下中职学校劳动教育路径探赜[J].成才,2023,第22期
  • 罗容波(湖南信息学院).高校思政教育助推乡村振兴战略探究[J].成才,2023,第22期
  • 昂杰(甘肃省甘南藏族自治州合作藏族中学).论寄宿制学校学生生命安全与健康教育的有效策略[J].成才,2023,第22期
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