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期刊文章列表

  • 王然(青岛黄海学院).创新型影视人才跨专业融合培养研究[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 张艺臻(淮北师范大学音乐学院).中国艺术歌曲在高师声乐教学中的价值与应用[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 陈芳芳,赵辛(淮北职业技术学院).学前教育专业中声乐教学方式的探讨与思考[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 张思艳(泰州学院).任务驱动理念下高校声乐“体验+分压”教学模式的价值与实践[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 邓惠兰,邬丹(宜宾学院).浅析中国古诗词歌曲的传承与演绎 ——以《愿成双令》《越人歌》为例[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 魏琦(中国戏曲学院).戏曲艺术院校教学实践管理模式初探[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 吴静雅(吉林艺术学院).儿童钢琴教学中兴趣的培养与激发[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 杨曦(广西师范大学音乐学院).长笛音乐演奏艺术与教学发展探析[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 张嘉(长春光华学院).学前儿童戏剧教育的现状及对策[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 李莹1,宋岩峰2(哈尔滨石油学院;哈尔滨师范大学).皮克斯动画电影角色的类型化探讨[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 吴晓的,孙胜安(四川音乐学院).谈“互联网+”在中小学音乐教师钢琴即兴伴奏与弹唱培训中的应用[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 刘文佳(武汉音乐学院).筝乐剧场的发展与现状[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 刘炎(青岛黄海学院).全球背景下“民族化”在影视教学中的应用研究[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 隋连杰(佳木斯大学音乐学院).探析钢琴演奏技巧对于音乐表现的作用及训练方法[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 张艳,孙晶晶(南阳师范学院文学院).稀有剧种大平调净角戏艺术特色及传承[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 韦哲宇(广西艺术学院).基于即兴工作坊和信息化环境的编剧教学:以营造“故事世界”为例[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 左颖(山西艺术职业学院).互联网环境下高校舞蹈教学模式的探析[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 刘红梅(太原幼儿师范高等专科学校).高校舞蹈教学中学生创新能力的培养策略初探[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 官雪薇(重庆师范大学).重庆秀山花灯中“高台花灯”的舞蹈道具研究[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 杨顺帆(首都师范大学).关于少儿舞蹈课堂编创环节教学方法的探索[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 段妍(辽宁师范大学音乐学院).琵琶演奏技法的传承与创新分析[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 王冬梅(仑苍中学).浅谈变声期声乐教学中的“轻唱”训练[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 丁荣荣(山西艺术职业学院).论信息化推进高校音乐教育的创新开展[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 孙娜(青岛大学).现代作曲家栾凯爱国类歌曲演唱风格研究[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 郑伯英(内江师范学院音乐学院).“互联网+”视域下高校视唱练耳教学探微[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 孙金童(中国海洋大学).中国式顽童 ——简析郑渊洁笔下的皮皮鲁形象[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 郑泽亚(中国传媒大学戏剧影视学院).浅论表演教学中“观察生活训练法”的构成及意义[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 谢淑婷(湖州师范学院).爱恋中沉沦,悲剧中挣扎 ——《雷雨》的爱恋悲剧意蕴解读[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 康乐(晋中学院音乐学院).晋中民族音乐资源中弦乐资源的开发[J].戏剧之家,2021,第35期
  • 蔺超(江苏师范大学科文学院人文与艺术学院).动画电影中角色的原型思考与设计[J].戏剧之家,2021,第35期
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