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巩克菊，王亚稚（山东建筑大学马克思主义学院）.马克思“世界历史性的个人”思想对人的发展的启示[J].宁夏党校学报,2021,第2期
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狄国忠，李喆（中共宁夏区委党校（宁夏行政学院）社会与文化教研部；中共宁夏区委党校（宁夏行政学院）公共管理教研部）.宁夏党校教授简介[J].宁夏党校学报,2021,第2期
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张艳涛（厦门大学马克思主义学院；中国马克思恩格斯研究会）.主持人语[J].宁夏党校学报,2021,第2期
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聂继红（华中农业大学马克思主义学院）.乡村振兴战略背景下农村基层党组织建设的困境与路径[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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崔治忠（青海师范大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心）.习近平新时代中国特色社会主义思想的人民本色[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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李喆（中共宁夏回族自治区委党校(宁夏行政学院)公共管理教研部）.习近平总书记关于党校姓党重要论述的多维度探析[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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吴欢欢（中共南宁市委党校(南宁市行政学院)公共管理教研部）.国家与社会关系视角下基层社会治理的逻辑和路径[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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杨抗抗（中国政法大学马克思主义学院）.马克思“真正共同体”思想的逻辑理路及其现实向度[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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米亭（北京交通大学马克思主义学院）.中国共产党民族复兴理论的探索与演进[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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黄冰琼（复旦大学马克思主义学院）.新时代中国共产党加强形象建设的战略选择与实践路径[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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吕文慧1，侯为民2（南京财经大学经济学院；中国社会科学院马克思主义研究院）.农村留守儿童现象及难题破解[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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刘洪刚（厦门大学马克思主义学院）.马克思恩格斯论过渡时期的市场与国家[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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陈树文，孙雪梅（北京交通大学马克思主义学院）.革命文化培育时代新人的内在关联及实践指向[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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郝淑芹1，杨玉强2（曲阜师范大学马克思主义学院；山东师范大学马克思主义学院）.继承性与革命性的统一 ——马克思资本批判的鲜明特征[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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蒋旭1，袁会敏2（华东师范大学物理与电子科学学院；华东师范大学习近平新时代中国特色社会主义研究中心）.“三全育人”视角下高校学生党建与思想政治工作的协同融合研究[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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荆林波，奚祺海（中国社会科学评价研究院）.中国之治：国家治理现代化的思考[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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高宏存（中共中央党校(国家行政学院)文史教研部）.中国共产党文化制度建设的基本经验 ——基于制度主义理论视角的抽绎与思考[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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周虎（南京大学马克思主义学院）.“中国方案”话语内涵的时代特征及国内学界对其认识的演进[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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邵阳（南开大学周恩来政府管理学院）.公共冲突管理制度的系统构建 ——以新冠肺炎疫情下的网络舆情冲突为例[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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张艳涛（厦门大学马克思主义学院；中国马克思恩格斯研究会）.主持人语[J].宁夏党校学报,2021,第1期
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