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郭恩来1，朱孝平2（浙江省温岭市职业中等专业学校；浙江省金华市教育教学研究中心）.中职师生技能教学点难度认知调查与分析[J].职业教育(下旬刊),2021,第11期
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吴小娇（同济大学）.中职学生信息素养调查和培养策略研究——以广东省5所学校为例[J].职业教育(下旬刊),2021,第11期
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吴鑫悦，和雨婷（云南大学）.高职师资队伍建设政策演进研究——基于NVivo11的政策文本分析[J].职业教育(下旬刊),2021,第11期
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赵慧慧，郑崧（浙江师范大学）.南非职业技术教育国际合作现状与中南合作路径研究[J].职业教育(下旬刊),2021,第11期
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贾甜夏（浙江金融职业学院）.基于书证融通的高职院校房地产经营与管理专业建设研究[J].职业教育(下旬刊),2021,第11期
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陈丽君，胡恒恒（广东技术师范大学）.教育目标分类学视角下中职思政课标中的公民教育意蕴[J].职业教育(下旬刊),2021,第11期
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朱宇亮（江苏省淮海技师学院）.深化职业教育校企合作的探索[J].职业教育(下旬刊),2021,第11期
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李卫平，潘巧兰，陈银恩（浦江县职业技术学校）.基于岗位工作室的中职电子商务专业育人体系构建[J].职业教育(下旬刊),2021,第11期
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钮梅玲（湖州职业技术学院）.高职生“1+2+N”积极心理品质培育模式建构[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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邱亮晶1，王建滨2（江西科技师范大学；潍坊工程职业学院）.借鉴与反思：中国与日本现代学徒制比较研究[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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姚恺帆1，刘娟1，周玲萱2（连云港师范高等专科学校；连云港市蓓蕾幼儿园）.混合所有制学前教育实训基地建设的路径探索[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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陈璐（浙江育英职业技术学院）.社会资本视角下的高职贫困生创业困境与对策[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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黎婧尧（广东技术师范大学）.课堂教学方式何以影响高职学生学习投入水平——基于自我决定理论的视角[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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江雪儿（广东技术师范大学）.粤港澳大湾区东岸高职专业设置与经济发展匹配研究[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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张建强，李菲菲（广西师范大学）.以职业能力为导向的职教专硕培养模式探究[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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宋剑虹，谭伟超，刘子贵（江门职业技术学院）.产业转型升级背景下高职机电技术技能人才培养模式探究——以江门职业技术学院为例[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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蔡立锋，唐玉藏（浙江交通技师学院）.职业院校学生在线学习力培养的模型设计与应用——以国际物流与货运代理课程为例[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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郑宇，雷梓靖（云南师范大学）.工匠精神融入中职思想政治教育教学探析[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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沈楼（浙江经贸职业技术学院）.基于信息熵理论的高职院校思想政治教育传播探究：内在契合与效果优化[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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应国勇，佘环丽（杭州技师学院）.职业教育对口帮扶的实践路径创新——以杭州技师学院为例[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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蒙雄飞（庄浪县职业教育中心）.中职积极心理健康教育实施途径与保障措施[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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王炯1，洪彬彬1，王欣2，孙云飞3（杭州市教育科学研究院；杭州市开元商贸职业学校；杭州市财经职业学校）.中职财经商贸类专业泛在学习空间的构建与运用[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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王彪.核心素养下信息技术与中职语文融合教学分析[J].职业教育(下旬刊),2021,第10期
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