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潘艳艳¹，郑志恒²（江苏警官学院基础课教研部；国防科技大学国际关系学院）.多模态话语分析中的批评特征探析[J].天津外国语大学学报,2018,第2期杨望平（中共中央编译局中央文献翻译部）.以我为主，兼收并蓄——以党的十九大报告英文翻译为例[J].天津外国语大学学报,2018,第2期汪启凯，曹湘洪（新疆师范大学外国语学院）.吉尔吉斯斯坦主流网络媒体新闻话语中的中国形象研究——基于新闻学与语言学视角[J].天津外国语大学学报,2018,第2期王丽丽（中共中央编译局中央文献翻译部）.中央文献翻译的立场、路径与策略——以党的十九大报告英文翻译为例[J].天津外国语大学学报,2018,第2期廖益清（中山大学外国语学院）.小句构型参与者与社会性别身份构建——社会符号学视角下的时尚话语分析[J].天津外国语大学学报,2018,第2期刘立华¹，孙炬²（北京交通大学话语与跨文化传播研究中心；山东师范大学外语学院）.话语实践中的意义磋商与话语互动研究——中美国家领导人新闻发布会案例研究[J].天津外国语大学学报,2018,第2期成利军（安阳工学院外国语学院）.词汇习得模式对ESL词汇知识习得的影响研究[J].天津外国语大学学报,2018,第2期左宝霞（天津天狮学院外国语学院）.教师同伴互助的困境及解决方案——基于高校英语专业教师的调查研究[J].天津外国语大学学报,2018,第2期季智璇（中共中央编译局中央文献翻译部）.保密环境下CAT技术的应用探索——以党的十九大文件翻译为例[J].天津外国语大学学报,2018,第2期杨雪冬，卿学民，熊道宏，张琳娜（中共中央编译局中央文献翻译部）.党的十九大文件对外翻译：创新、过程与前瞻[J].天津外国语大学学报,2018,第2期张辉（南京师范大学外国语学院）.《恐惧的语言：公共话语中威胁的传达》评介[J].天津外国语大学学报,2018,第2期李铁军（中共中央编译局中央文献翻译部）.构建适应当代中国国际话语权建设的译者知识体系——以党的十九大文件翻译为例[J].天津外国语大学学报,2018,第2期张琳娜（中共中央编译局中央文献翻译部）.中央文献翻译中的变通策略——以党的十九大报告俄语翻译为例[J].天津外国语大学学报,2018,第2期熊道宏（中共中央编译局当代马克思主义研究部）.答疑与翻译——对政治语言与工作机制的思考[J].天津外国语大学学报,2018,第2期主持人语(杨雪冬)：.“十九大文献翻译研究”专栏[J].天津外国语大学学报,2018,第2期主持人语(刘立华)：.“批评话语分析研究”专栏[J].天津外国语大学学报,2018,第2期杨雪冬（北京交通大学话语与跨文化传播研究中心）.主持人语[J].天津外国语大学学报,2018,第2期（中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会；山东师范大学外国语学院；《山东外语教学》；山东师范大学国际教育学院）.“当代中国话语与社会发展”学术研讨会征文通知[J].天津外国语大学学报,2018,第2期修刚，李钰婧（天津外国语大学中央文献翻译研究基地）.推进对外传播话语体系建设的思考——访天津外国语大学修刚教授[J].天津外国语大学学报,2018,第1期冯智强¹，崔静敏²（天津外国语大学中央文献翻译研究基地；天津工业大学外国语学院）.林语堂英文著译中的语言自信研究[J].天津外国语大学学报,2018,第1期李平（南京农业大学外国语学院）.中国文化对外译介中出版社与编辑之责任——以林语堂英文作品的出版为例[J].天津外国语大学学报,2018,第1期刘金龙¹，方梦之²（上海工程技术大学外国语学院；上海大学外国语学院）.翻译书评的理论研究——访上海大学方梦之教授[J].天津外国语大学学报,2018,第1期洪牡丹（池州学院外国语学院）.军队语境中不礼貌话语的身份建构机制[J].天津外国语大学学报,2018,第1期邢以丹，陈煜斓（闽南师范大学外国语学院）.民族意识下的不同文化认知及多重阐释——20世纪三四十年代林语堂文本在日本的译介[J].天津外国语大学学报,2018,第1期崔丽芳（南开大学外国语学院）.英国自然文学发展——从自然书写到新自然文学[J].天津外国语大学学报,2018,第1期邱佳（嘉兴学院外国语学院；南京大学外国语学院）.基于礼貌实践观的优秀外语教师课堂提问研究[J].天津外国语大学学报,2018,第1期首页上一页 2 3 4 5 下一页尾页共有5页，转到页

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