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张晓燕（甘肃省永昌县第五中学）.减负背景下提升“溶解度”教学效率的策略研究[J].数理化学习(教研版),2023,第8期
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屈晓彦（江苏省邳州市第四中学）.基于CPFS结构理论的高中函数教学策略研究[J].数理化学习(教研版),2023,第8期
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陈巧红（浙江省宁波市鄞州中学）.核心素养理念下提高高中物理课堂效率的策略研究[J].数理化学习(教研版),2023,第8期
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严鑫裴（江苏省南京市东山小学）.小学数学把单位1的量转化为图形表示的教学研究[J].数理化学习(教研版),2023,第8期
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王玉鹏（甘肃省凉州区永昌镇和寨九年制学校）.利用信息技术培养小学生数据分析能力[J].数理化学习(教研版),2023,第8期
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张小波（甘肃省张掖市第二中学）.化学平衡常数在高考试题中的华丽转身[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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崔红1，叶桂足1，邹标1，关宏宇2（福建省厦门实验中学；广州大学化学化工学院）.“五育融合”理念下深度挖掘中学化学育人功能[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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徐小美（江苏省扬州中学）.通过排列组合的教学来构建学生的组合数学的思维方式[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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王潇，裴波（哈尔滨师范大学教师教育学院）.高中化学学科德育的内涵及实践路径探讨[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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当子扎西（甘肃省甘南藏族自治州合作市加茂贡中心小学）.数学建模思想在小学高年级解决实际问题应用中的教学研究[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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李雷（江苏淮阴师范学院第一附属小学）.在小学数学课堂培养学生对数学兴趣的策略与方式[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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童晓花（江苏省苏州工业园区星洋学校）.信息技术背景下小学数学化游戏教学的探究[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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赵亮（甘肃省武威市武威师范学校附属小学）.借助信息技术展开小学数学大单元教学的探索[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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张科慧（甘肃省武威市凉州区祁连路小学）.双减政策下新型互动式教学在小学数学课堂中的应用探究[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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吕述如（江苏省连云港市灌云县益海学校）.对小学数学进行分层教学的思考[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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王小军（陕西省西安市西北大学附属中学）.仿真实验在电学概念教学中的应用研究[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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丁广华，龙世春（湖北省武汉市洪山高级中学）.例谈系统极值条件判断的必要性[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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郑晶晶（福建省仙游县华侨中学）.浅谈椭圆与抛物线相交问题的教学研究[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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夏晓梅1，费志明2（浙江省海宁市行知初级中学；浙江省海宁市教育局教研室）.深度学习理念下的家庭用电教学策略研究[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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赵拯（江苏省江阴高级中学）.创新体验：中学化学实验教学的路径探寻[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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陈双琪（广东省佛山市顺德区北滘镇莘村中学）.基于学生认知水平的进阶式问题驱动教学探索[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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吴子瑞（甘肃省武威第二中学）.钠与水探究实验再改进[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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吴龙泽（福建省仙游县第四道德中学）.探索型初中物理实验的设计与实践[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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仲珊（江苏省连云港市海头中心小学）.小学数学课堂上培养学生实际动手操作能力[J].数理化学习(教研版),2023,第7期
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徐加蒙（江苏省徐州高级中学）.布鲁纳的“螺旋式课程”理论对高中数学概念教学的启示[J].数理化学习(教研版),2023,第6期
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武星华（甘肃省张掖市临泽县城关小学）.“双减”背景下小学数学作业优化设计[J].数理化学习(教研版),2023,第6期
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吴周红，冯雪花（伊犁师范大学）.数学史融入小学数学广角教学的案例研究[J].数理化学习(教研版),2023,第6期
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