-
朱红梅,黄益梅(泰州学院第一附属幼儿园).户外活动区中幼儿与低结构材料互动的行为分析及支持策略[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
-
张尧,杨飞龙,王煜涵(哈尔滨幼儿师范高等专科学校学前教育学院;哈尔滨师范大学教育科学学院).亲子互动与婴幼儿情绪社会性的关系——兼论独生状况与家庭社会经济地位的调节作用[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
-
张建欣(重庆交通大学学生工作部).改善早期教育公平:逻辑基石、行动框架与实践启示[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
-
陈晓铖,杭梅(南京晓庄学院幼儿师范学院;南京晓庄学院教师发展学院).学前乡村定向师范生教育实习评价模型的初步构建[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
-
王丹玉,王鶄(华中师范大学教育学院).信息技术在幼儿艺术教育中的应用与思考[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
-
沈燕.山海童年,让每一个生命向阳生长[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
-
邹娱宁.同心十数载 童唱云水谣[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
-
杨柳(长春师范高等专科学校学前教育学院).“三孩政策”背景下0~3岁婴幼儿家长托育服务需求研究——以B市为例[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
-
向诗雨,谭欣歌,高健(南京师范大学教育科学学院;北京师范大学教育学部;山东师范大学教育学部).过度保护对幼儿焦虑的影响:行为抑制的中介作用[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
-
(早期教育编辑部).《早期教育》(教育科研)征稿启事[J].早期教育(教科研版),2023,第5期
-
夏婷,周俞君,左志宏,项熙茜,王方圆(华东师范大学教育学部).家长视角下幼儿园教师朋友圈自我展示与教师形象的关系[J].早期教育(教科研版),2023,第4期
-
彭顺绪(梧州学院管理学院行政管理教研室;北京师范大学未来教育学院).基于DEA-GIS方法的学前教育资源配置效率及公平性研究——以南宁市民办幼儿园为例[J].早期教育(教科研版),2023,第4期
-
王小为,罗超(贵州师范学院教育科学学院;华中师范大学教育学院).幼儿园自主游戏回顾环节的思与行[J].早期教育(教科研版),2023,第4期
-
付双双(西南大学教育学部;伊犁师范大学教育科学学院).幼儿园角色游戏中“坏蛋”角色的产生方式探究[J].早期教育(教科研版),2023,第4期
-
雷佳媛,岳亚平(河南大学教育学部;河南省学前教育研究中心).“双减”政策背景下幼儿教育“去小学化”的现实困境与改进路径——基于利益相关者视角[J].早期教育(教科研版),2023,第4期
-
俞霞,朱涤瑕(南京师范大学教育科学学院;宜兴市实验幼儿园).三十年来我国幼小衔接的研究现状和展望——基于CiteSpace的知识图谱分析[J].早期教育(教科研版),2023,第4期
-
赵炜.小孩子 大自然[J].早期教育(教科研版),2023,第4期
-
付小鑫(华东师范大学教育学部).东中西部普惠性民办幼儿园治理机制比较研究——基于67份政策文本的内容分析[J].早期教育(教科研版),2023,第4期
-
纪倩茹,李菲菲(浙江师范大学儿童发展与教育学院).儿童统计学习的作用领域、影响因素及教育启示[J].早期教育(教科研版),2023,第4期
-
郭海燕(江苏省南京市中国人民解放军海军指挥学院幼儿园).离群幼儿交往能力的特征、原因及融入群体的有效策略研究——基于3个小班幼儿案例的分析[J].早期教育(教科研版),2023,第4期
-
徐露露,林云强,陈莲俊(上海市徐汇区东安一村幼儿园;浙江师范大学杭州幼儿师范学院;华东师范大学教育学部特殊教育学系).3~6岁幼儿对“二胎”手足接纳与安全感的现状研究[J].早期教育(教科研版),2023,第4期
-
鲍茜迁.大自然 梦想家[J].早期教育(教科研版),2023,第4期
-
早期教育编辑部.《早期教育》(教育科研)征稿启事[J].早期教育(教科研版),2023,第4期
-
彭杜宏(苏州科技大学教育学院).学前STEAM教育的核心目标及其动态进阶目标[J].早期教育(教科研版),2023,第3期
-
夏海兴,秦元东(浙江师范大学儿童发展与教育学院).幼儿园班级区域活动材料超市的内涵、价值与创建[J].早期教育(教科研版),2023,第3期
-
石帅,夏蔚(川南幼儿师范高等专科学校学前教育一系).幼儿园保教质量评估与监测的现状调查研究——以四川省N市为例[J].早期教育(教科研版),2023,第3期
-
吕萍(苏州市高新区成大实验幼儿园).户外体验场游戏中幼儿自主学习的现状及支持性策略建议[J].早期教育(教科研版),2023,第3期
-
张丽莹,糟冥叶(华中师范大学教育学院;宁夏大学教育学院).城市地区青年父母的正念教养水平对亲子关系质量的影响——父母育儿压力的中介作用[J].早期教育(教科研版),2023,第3期
-
周婧,崔海艳,刘心,赵景辉(广州大学教育学院).领悟社会支持与流动幼儿父母育儿压力的关系:心理弹性的中介作用[J].早期教育(教科研版),2023,第3期
-
刘佩云,吴丹仪,史钿(东莞职业技术学院学生处;广东第二师范学院学前教育系;肇庆学院学前教育系).婴幼儿托育机构运营现状与发展需求的调查研究——以东莞市为例[J].早期教育(教科研版),2023,第3期
|