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疏达，司武东，崔祥祥，王心柔，王法容，刘国庆（安徽工程大学机械工程学院）.工程认证背景下基于以赛促训的途径提升大学生工程创新能力[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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李长春，李国元，姜益泉，戴余军，姚国新（湖北工程学院生命科学技术学院）.应用型高校面向新农科的实践教学体系构建初探[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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吴淑珍1，朱晶2，蒋成2（湖北工程学院教学质量监测与评估中心；湖北工程学院信息技术中心）.应用型高校智慧校园建设面临的问题和对策研究[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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郭华（湖南科技学院土木与环境工程学院；湖南科技学院湘南传统建筑与乡村建设研究所）.“建筑施工安全”课程思政教学重构与实践[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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雍龙泉（陕西理工大学数学与计算机科学学院）.求解非线性方程组的几种方法及程序实现[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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叶青1，刘长华2（长江大学计算机科学学院；长江大学学校办公室）.大数据背景下地方高校人工智能方向人才培养模式探索[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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万田英，熊双莲，邱国红，刘名茗，张丽梅，张琳（华中农业大学资源与环境学院）.农业院校环境监测实验课程改革与实践[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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管薇，陈飞明，黄熙，冯存芳（武汉纺织大学数理科学学院）.新课改背景下大学物理教学中思想政治教育的渗透[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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陈丽丽1，卢民荣2，吴安3（福建江夏学院工商管理学院；福建江夏学院会计学院；福建江夏学院继续教育学院）.基于“互联网+”高校实验室安全教育平台的设计与研究[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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丁璞，陈钰莹（湖北工程学院文学与新闻传播学院）.论合作学习中的误区和改进策略[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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景慧丽，李应岐（火箭军工程大学基础部）.以学为中心的互动探究性教学在“拉格朗日乘数法”教学中的应用[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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樊自安（湖北工程学院数学与统计学院）.关于二维线性自治系统的相图的教学[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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仇华海，付红波（武汉纺织大学数理科学学院）.课程教学中应加强理论体系构建能力的培养 ——以大学数学教学为例[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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章爱群，姚国新，李国元，姜益泉，李长春，斯琴朝克图（湖北工程学院生命科学技术学院）.卓越农林人才培养助推乡村振兴研究[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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刘佳佳，黄彦红（安徽工程大学外国语学院）.大学生英语口语隐性课程设计行动研究[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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吴多，尹遇学，叶青（南昌工程学院土木与建筑工程学院）.基于“结构设计原理”课程的学生差异化培养教学模式研究[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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常甜甜，张建科，李小平，冯晶（西安邮电大学理学院）.人工智能时代下的工程优化教学改革研究[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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王振伟（湖北工程学院）.湖北工程学院美术与设计学院教师王振伟作品[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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许汉青（湖北工程学院新技术学院）.湖北工程学院新技术学院教师许汉青作品[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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许汉青（湖北工程学院新技术学院）.《窗》[J].湖北工程学院学报,2021,第3期
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赵明（中国矿业大学离退休工作处）.文学翻译形而上质的理解与表达 ——基于英伽登层次结构理论的新思考[J].湖北工程学院学报,2021,第2期
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赵洁，汪聪（安徽大学商学院）.社交网络营销中的用户参与意愿研究：基于游戏化设计的方法[J].湖北工程学院学报,2021,第2期
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汪颖1，黄万梅2，朱桂才1（长江大学园艺园林学院；湖北省枝江市园林绿化中心）.多规合一视角下乡村规划研究 ——以湖北省襄阳市回龙村为例[J].湖北工程学院学报,2021,第2期
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叶奕翔（广东警官学院基础课部）.原型批评概述[J].湖北工程学院学报,2021,第2期
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陈保同1，尤吾兵2（合肥师范学院马克思主义学院；安徽中医药大学马克思主义学院）.论传统孝文化的现代“活化”[J].湖北工程学院学报,2021,第2期
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李韬（东南大学法学院）.厘定与分析：多次加重犯的中止问题研究[J].湖北工程学院学报,2021,第2期
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杨孝青（南京工程学院人文与社会科学学院）.论孔孟孝道思想的基本特质与现代传承[J].湖北工程学院学报,2021,第2期
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朱冬梅（徐州医科大学马克思主义学院）.多元社会思潮对高校思政课教学的挑战及对策[J].湖北工程学院学报,2021,第2期
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