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期刊文章列表

  • 牛强(攀枝花学院).新工科背景下地方高校环境工程专业人才培养的改革与探索 ——以攀枝花学院为例[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 张蕾(黑龙江外国语学院).“一带一路”背景下非通用语种人才培养模式的研究与创新 ——以俄语专业建设研究与思考为例[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 刘高宇(喀什大学教育科学学院).道德心理学视角下师德内涵探析 ——基于词频分析法[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 郭健(白城医学高等专科学校).高职中药学专业线上线下混合式教学评价现状及策略[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 于宏丽(白城医学高等专科学校).基于教学能力提升的高职高专与本科院校教研室共建研究[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 杜倩,谷月(盘锦职业技术学院).职业教育服务乡村振兴战略研究[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 冯艺萱(浙江师范大学教师教育学院).21世纪以来我国乡村教师研究的可视化分析 ——基于CSSCI刊载文献计量分析[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 娄玉娟,刘秋凤(南京市高淳人民医院).OSCE教学模式在重症医学科年轻护士培训考核中的应用[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 杨俊颜,王维,张利,祖英文(新疆医科大学厚博学院).后疫情下医学生在线学习满意度及影响因素调查研究[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 于珊珊,李乐(广东碧桂园职业学院).高职院校连锁经营与管理专业实践教学基地建设探讨[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 郭静静(山东华宇工学院).中职学生六大能力的提升路径探究[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 李沙沙(西安交通工程学院).团体心理辅导对高校大学生心理健康的影响研究[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 温小伟(神木职业技术学院).高职建筑工程测量教学改革探讨[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 樊虹利1,张莎莎1,白健2(陕西职业技术学院建筑工程学院;上海颐景建筑设计有限公司西安分公司).“产教融合、赛教融合”背景下高职院校课程建设与改革 ——以陕西职业技术学院建筑工程技术专业为例[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 孙淑梅(贵州商学院).新商科背景下大学英语后续课程设置研究[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 周林(哈尔滨市第九中学).高中学生自主学习动力受心理健康教育干预的影响研究[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 李晓菲,李晓明(山东华宇工学院).高校创新创业教育与大学生创业能力研究[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 杜健,胡红娟,夏静(陆军装甲兵学院基础部).大学数学建模教学探索与实践[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 杨兰,邹海丹,孙菲(潍坊护理职业学院).VR技术在高职护理专业母婴护理教学中的应用[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 骆雪,俞伟辉(岳阳职业技术学院).医学免疫学教学中的常见问题及有效措施[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 张树军(贵州商学院).大数据背景下创业管理本科专业建设可行性分析[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 蔡亚会(山东华宇工学院).新媒体环境下大学生养成教育创新思路分析[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 刘光锐(太原工业学院).基于STEAM教育理念的营地课程定向运动设计研究 ——以乐营淀山湖国际营地为例[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 吴德福(吉林建筑科技学院基础科学部).利用分部积分法求解不定积分题型探究[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 陶娟(宁夏艺术职业学院).中高职协调发展中资源配置及规划研究 ——以宁夏艺术职业学院为例[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 郭晓,张晨晨(南阳职业学院).不定积分的求解方法及应用[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 黄妮妮,赵秋(昭通卫生职业学院).云南省医学类高职高专院校创新创业课程建设现状研究[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 孔卓婵(广东省岭南工商第一技师学院).职业技术学校教师专业化分析[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 赵宗星,朱晗嫣,杜春薇,李美娇,韩晶晶(西安思源学院).“希望树”支教队关于农村地区儿童教育现状的研究 ——以陕北农村为例[J].黑龙江科学,2021,第23期
  • 林玉琼,许颖,郑欣,刘俊锋(福建卫生职业技术学院).情绪智力对大专生实验操作能力的影响研究 ——以福建卫生职业技术学院为例[J].黑龙江科学,2021,第23期
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