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杨俊颜，王维，张利，祖英文（新疆医科大学厚博学院）.后疫情下医学生在线学习满意度及影响因素调查研究[J].黑龙江科学,2021,第23期
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张亦炫1，崔杰2（陕西工业职业技术学院；陕西工业职业技术学院西部创新创业研究院）.双高建设下创新创业教育融入通识课的思考[J].黑龙江科学,2021,第23期
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杨丽娜，王维，曹富林，张利（新疆医科大学厚博学院）.应急防控视域下医学生职业认同提升策略[J].黑龙江科学,2021,第23期
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梁艳霞，何志红，郑怡萍，郑文怡（广东理工学院）.“三全育人”视域下加强大学生劳动教育的路径 ——以高校暑期社会实践活动为载体[J].黑龙江科学,2021,第23期
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张蕾（黑龙江外国语学院）.“一带一路”背景下非通用语种人才培养模式的研究与创新 ——以俄语专业建设研究与思考为例[J].黑龙江科学,2021,第23期
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杨兰，邹海丹，孙菲（潍坊护理职业学院）.VR技术在高职护理专业母婴护理教学中的应用[J].黑龙江科学,2021,第23期
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郭晓，张晨晨（南阳职业学院）.不定积分的求解方法及应用[J].黑龙江科学,2021,第23期
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陶娟（宁夏艺术职业学院）.中高职协调发展中资源配置及规划研究 ——以宁夏艺术职业学院为例[J].黑龙江科学,2021,第23期
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蔡亚会（山东华宇工学院）.新媒体环境下大学生养成教育创新思路分析[J].黑龙江科学,2021,第23期
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孔卓婵（广东省岭南工商第一技师学院）.职业技术学校教师专业化分析[J].黑龙江科学,2021,第23期
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赵宗星，朱晗嫣，杜春薇，李美娇，韩晶晶（西安思源学院）.“希望树”支教队关于农村地区儿童教育现状的研究 ——以陕北农村为例[J].黑龙江科学,2021,第23期
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骆雪，俞伟辉（岳阳职业技术学院）.医学免疫学教学中的常见问题及有效措施[J].黑龙江科学,2021,第23期
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刘光锐（太原工业学院）.基于STEAM教育理念的营地课程定向运动设计研究 ——以乐营淀山湖国际营地为例[J].黑龙江科学,2021,第23期
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吴德福（吉林建筑科技学院基础科学部）.利用分部积分法求解不定积分题型探究[J].黑龙江科学,2021,第23期
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林玉琼，许颖，郑欣，刘俊锋（福建卫生职业技术学院）.情绪智力对大专生实验操作能力的影响研究 ——以福建卫生职业技术学院为例[J].黑龙江科学,2021,第23期
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黄妮妮，赵秋（昭通卫生职业学院）.云南省医学类高职高专院校创新创业课程建设现状研究[J].黑龙江科学,2021,第23期
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孙淑梅（贵州商学院）.新商科背景下大学英语后续课程设置研究[J].黑龙江科学,2021,第23期
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