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李永昊（贵州民族大学传媒学院）.主流电影的历史溯源与时代演变 ——从高扬一种旋律走向多元文化合流[J].视听,2022,第11期
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赵江南（汉江师范学院文学院）.文化、技术与市场：后工业时代中国视觉效果电影的观察[J].视听,2022,第11期
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汤欣雯（中国科学技术大学人文与社会科学学院）.中国传统文化主题的AI 艺术创作与效果研究 ——以人工智能综艺节目《机智过人》为例[J].视听,2022,第11期
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吴涛，马丽琼（中南民族大学文学与新闻传播学院）.价值链视域下综艺节目对文博类IP 的开发研究[J].视听,2022,第11期
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高婷婷（宝鸡文理学院政法学院）.“共鸣”之三重误解 ——基于哈特穆特·罗萨“共鸣”理论的探讨[J].视听,2022,第11期
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姚娟（安阳师范学院传媒学院）.智媒时代播音主持艺术教育的变革路径探析[J].视听,2022,第11期
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郑阳（汉口学院传媒学院）.短视频语境中武汉城市形象的叙事想象 ——以武汉市文化和旅游局微信视频号为例[J].视听,2022,第11期
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蒙柯键（中国传媒大学播音主持艺术学院）.全媒体时代语言传播的创新路径探析 ——以“央视boys”直播带货为例[J].视听,2022,第11期
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周燕（南京理工大学公共事务学院）.恋爱观察类综艺节目的创新策略研究 ——以《没谈过恋爱的我》为例[J].视听,2022,第11期
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范迪（广东广播电视台）.树立青春榜样 弘扬建党精神 ——广东广播电视台专题片《青春力量》的多维解读[J].视听,2022,第11期
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王春琦（烟台大学文学与新闻传播学院）.Z 世代视角下传统媒体节目的“破圈”路径探析 ——以《你好生活》为例[J].视听,2022,第11期
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吴婷婷（广西日报广西云数字媒体集团）.全景化·影游嵌合·主体多元：基于元宇宙的数字化制作发展趋势研究[J].视听,2022,第11期
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卢悦宁（广西民族出版社）.出版传播助力铸牢中华民族共同体意识的路径探寻 ——以广西民族出版社为例[J].视听,2022,第11期
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刘展槊（中国传媒大学播音主持艺术学院）.脱域理论视角下“世遗”文化综艺的创新策略与价值研究 ——以《万里走单骑——遗产里的中国》为例[J].视听,2022,第11期
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朱丹（渤海大学新闻与传播学院）.情感与文化：“中国节日”系列节目的互动仪式研究[J].视听,2022,第11期
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田雨欣（山西师范大学戏剧与影视学院）.戏曲真人秀节目《最美中国戏》的创新探析[J].视听,2022,第11期
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郝静茹（山西师范大学戏剧与影视学院）.社会表演学视域下脱口秀节目参演者的角色意识与形象建构[J].视听,2022,第11期
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陈怡奋（华南农业大学艺术学院）.婚恋交友类节目《90 婚介所》的创新之道及启示[J].视听,2022,第11期
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谢亦博（四川大学文学与新闻学院）.舞蹈类节目中的文化创新表达与认同分析 ——以《舞千年》为例[J].视听,2022,第11期
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刘永猛（海口广播电视台）.先生食与鲜生史：纪录片《鲜生史》的叙事探析[J].视听,2022,第11期
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洪亮，陈子贤，韩爱萍，冯莉，农玉媛（广西广播电视技术中心北海分中心）.关于建设广播电视封闭式无尘发射机房的探讨[J].视听,2022,第11期
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易诗宝，曹丽丹，刘蓉蓉（广西广播电视技术中心柳州分中心）.浅谈变频器在广播电视维护中的应用[J].视听,2022,第11期
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钱瑶（浙江省绍兴市柯桥区融媒体中心(柯桥传媒集团)）.融合传播时代电视节目收视效果评估体系的变迁[J].视听,2022,第11期
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钱含星1，钟晓萱2（浙江传媒学院文化创意与管理学院；浙江传媒学院华策电影学院）.基于“符号消费”的新主流电影生产与用户满足——以《长津湖》系列电影为例[J].视听,2022,第10期
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吴震（宁波职业技术学院）.短视频推进高校网络文化育人的路径研究[J].视听,2022,第10期
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李莹，周慧玥（聊城大学传媒技术学院）.儿童题材纪录片《棒！少年》的创作价值[J].视听,2022,第10期
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亚然然（安徽师范大学新闻与传播学院）.乡村振兴题材电视节目《三农群英汇》的叙事美学创新[J].视听,2022,第10期
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孟旭舒，周洲（江苏师范大学传媒与影视学院）.不同播放平台警务纪录片的差异性分析——以《城市真英雄》《守护解放西3》为例[J].视听,2022,第10期
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许淑娟，高治华（河北传媒学院）.大型文艺晚会创作对国家形象的塑造研究——以《伟大征程》为例[J].视听,2022,第10期
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张帆，叶振嘉，翟红蕾（武汉理工大学法学与人文社会学院）.《狙击手》：新主流电影的叙事创新与时代价值[J].视听,2022,第10期
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