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徐以涛，童晓兵（陆军工程大学通信工程学院）.论“数字信号处理”课程中的FIR滤波器设计在理论学习和实际应用中的联系与区别[J].工业和信息化教育,2017,第8期
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江帆，张春良，王一军，萧仲敏，吴青凤（广州大学机械与电气工程学院）.“机械原理”MOOC教学设计[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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王忠，齐涛（深圳大学管理学院）.基于内容分析法的MOOC学习满意度影响因素研究——以UOOC联盟为例[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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姚其，张璐（深圳大学建筑与城市规划学院）.基于UOOC平台的多维度一体化、多课程联动式教学方式探索与实践——以深圳大学“视觉与色彩”MOOC为例[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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刘翠红，陈志峰（广州大学物理与电子工程学院）.“一课二维”翻转课堂混合式教学改革的研究与实践——以“物理光学”课程为例[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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骆蓉（杭州师范大学）.基于中美MOOC平台的网络自主学习能力研究与启示——基于平台讨论区发言情况[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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梁斌，邓诗颖（广州大学教育学院）.在校大学生MOOC学习体验调查研究——以广州大学MOOC为例[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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吴喜艳（湖北大学外国语学院）.多元视域下基于UOOC平台的MOOC微观特征研究——以“语言学概论”在线课程为例[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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张洁婷，曾颖贤，罗洁如，王晓钧（深圳大学心理与社会学院）.心理学MOOC的教学过程与效果分析——以UOOC联盟“弗洛伊德精神分析引论”课程为例[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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曹晓明（深圳大学师范学院）.基于CDIO理念的实践型MOOC探析——以“游戏设计与开发”课程为例[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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梁正平，朱泽轩，李延红，王志强（深圳大学计算机与软件学院）.学科融合型“大学计算机基础”MOOC教学改革初探——以面向生命科学学科的“大学计算机基础”学科融合型特色教学内容设计为例[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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李悦，姜阔，张祚（湖北大学商学院）.高校MOOC的协同教学应用研究——以湖北大学“房地产开发与经营”课程为例[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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方娇莉（昆明理工大学计算中心）.基于MOOC的程序设计类课程翻转课堂教学模式研究与实践——以“C君带你玩编程”MOOC为例[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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纪磊，林双泉（福建师范大学教务处）.高校公共选修课MOOC教学与传统课堂教学效果对比研究——以福建A高校问卷调查为例[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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李海燕（广东海洋大学文学与新闻传播学院）.MOOC在高校课程实践中的问题与对策探究[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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莫蓓莘，李荔，黄健子，刘斯穆（深圳大学生命与海洋科学学院）.生命科学公共选修课开设MOOC的实践初探——以“生命的律动”课程为例[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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傅霖1，张帆2（深圳大学信息技术研究所；深圳大学信息工程学院）.MOOC学习成效及其大数据分析初探[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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孙忠梅（深圳大学教务部）.完美MOOC的教学优势与特点探析[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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吴晓凤，刘楚（深圳大学）.全国地方高校UOOC(优课)联盟工作掠影[J].工业和信息化教育,2017,第7期
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陈贺璋（广西职业技术学院）.高职教育信息化教学资源的运作研究[J].工业和信息化教育,2017,第6期
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任晓敏（西安航空职业技术学院）.信息化教学手段 在分层递进教学实施中的应用探索 —以"机电设备安装与调试"课程为例[J].工业和信息化教育,2017,第6期
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王彤宇1，王秀红1，段欣2（济南职业学院；山东省教育科学研究院）.创新创业教育融入 高职专业人才培养的模式探析 —以信息技术类专业为例[J].工业和信息化教育,2017,第6期
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王东，刘杰，郑蕊，迟恩宇（长春职业技术学院）.信息化环境下开放式 实践教学模式的研究与实践 —以"网络安全与防护综合项目集训"课程为例[J].工业和信息化教育,2017,第6期
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卢小平（北京信息职业技术学院）.职业教育国家资源库 需求模型开发与建设策略研究[J].工业和信息化教育,2017,第6期
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彭石普（广东邮电职业技术学院）.以培养职业能力为核心的理实一体化教材建设实践 —以"营销策划"课程为例[J].工业和信息化教育,2017,第6期
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唐李珍（广西交通技师学院）."照明线路安装与检修" 校内生产性实训研究及案例分析[J].工业和信息化教育,2017,第6期
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刘志成（湖南铁道职业技术学院）.高职院校IT专业校企合作 混合所有制办学模式特征分析[J].工业和信息化教育,2017,第6期
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侯小菊（数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心）.全国中等职业学校公共基础课信息化教学服务平台建设与应用策略研究[J].工业和信息化教育,2017,第6期
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